О создании образовательного сообщества вдоль «Одного пояса, одного пути» на основе концепции «Сообщества единой судьбы человечества»

В условиях пандемии COVID-19 все труднее поддерживать открытость и сотрудничество в области образования в различных странах. Однако, изменения, вызванные пандемией, дают возможность изучить новые способы международного сотрудничества в области образования, содействуют реформированию способов международного обмена и сотрудничества, а также помогают найти способы повышения устойчивости международного сотрудничества к рискам. В качестве ответных мер на нестабильную ситуацию в мире образовательные учреждения в странах, расположенных вдоль маршрута «Одного пояса, одного пути», должны укреплять взаимопонимание, предвидеть предстоящие изменения и приспосабливаться к меняющимся условиям, руководствуясь стратегией, основанной на понятии «сообщества единой судьбы человечества». Кроме того, необходимо совместно работать над созданием более открытого, равноправного и взаимовыгодного образовательного сообщества «Один пояс, один путь». Создание образовательного сообщества «Один пояс, один путь» отвечает текущим потребностям сотрудничества в области международного образования. Такая стратегия обладает передовыми научными идеями, может полагаться на существующие механизмы сотрудничества, способствует обновлению и модернизации способов сотрудничества, открывает абсолютно новые модели сотрудничества и интегрирует образовательные ресурсы для стран, расположенных вдоль «Одного пояса, одного пути». Кроме того, данное сообщество повышает способность образовательной системы противостоять рискам, что имеет огромное значение.

сообщество единой судьбы человечества, «Один пояс, один путь», образовательное сообщество, реформа, сотрудничество