Therapy olympiad as an educational technology and element of the educational process in medical university


Дәйексөз келтіру

Толық мәтін

Ашық рұқсат Ашық рұқсат
Рұқсат жабық Рұқсат берілді
Рұқсат жабық Рұқсат ақылы немесе тек жазылушылар үшін

Аннотация

The article presents the experience of organizing and performing a thematic olympiad in therapy at a medical university among senior students and clinical residents. The possibilities of the olympiad in higher medical school are introduced, olympiad is shown as a modern educational technology, contributing to the creation of an educational environment, increasing the interest of participants in the taught discipline and motivation for professional growth, the development of professional and cultural competencies, the development of erudition and clinical thinking. Therapy olympiad contributes to the improvement of students and clinical residents in their chosen profession, the formation of a personnel reserve for in medical and research teams working, continuity in higher medical school and the harmonious development personality of future professionals' personality.

Негізгі сөздер

Толық мәтін

Рұқсат жабық

Авторлар туралы

Elena Ponomareva

FSBEI HE of the Ministry of Healthcare of Russia

Email: ponomareva_elena1@mail.ru
PhD, associate professor of the Department of Hospital Therapy of General Medicine Faculty «V.I. Razumovsky Saratov State Medical University»

Ksenia Dorogoykina

FSBEI HE of the Ministry of Healthcare of Russia

Email: dorogoykinakd@mail.ru
assistant of the Department of Hospital Therapy of General Medicine Faculty «V.I. Razumovsky Saratov state Medical University»

Karina Safarova

FSBEI HE of the Ministry of Healthcare of Russia

Email: k.tsaturova@yandex.ru
assistant of the Department of Hospital Therapy of General Medicine Faculty «V.I. Razumovsky Saratov State Medical University»

Andrei Rebrov

FSBEI HE of the Ministry of Healthcare of Russia

Email: andreyrebrov@yandex.ru
MD, professor, head of the Department of Hospital Therapy of General Medicine Faculty «V.I. Razumovsky Saratov State Medical University»

Әдебиет тізімі

  1. Шатунова О.В., Сергеева А.Б. Конкурсы и олимпиады по технологии среди школьников как средство диагностики и развития их одаренности. Образование и наука. 2014; 9: 143-154.
  2. Наумов Л.Б. Учебные игры в медицине. М., 1986. 320 с.
  3. Романцов М.Г., Мельникова И.Ю. Проблемно-модульное обучение в медицинском вузе с элементами конструктивной педагогики. Медицинское образование и профессиональное развитие. 2014; 3: 53-58.
  4. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования, уровень высшего образования специалитет, специальность 31.05.01 «лечебное дело» (приложение к приказу Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 февраля 2016 г. № 95). http://fgosvo.ru/310501.
  5. Дворецкий Л.И. Живопись и медицина: размышления врача о живописи и художниках. М., 2010. 309 с.
  6. Остапенко А.А., Ткач Д.С., Хагуров Д.А. Как сохранить классическое университетское образование в жерновах Болонского процесса? Образовательные технологии. 2014; 3: 31-46.
  7. Мартынов А.И., Спасский А.А., Михайлов А.А. Роль Учебного центра Российского научного медицинского общества терапевтов в непрерывном медицинском образовании. Терапия. 2016; 5: 9-12.
  8. Новиков А.М. Что такое элитарное образование? Народное образование. 2004; 1: 62.

Қосымша файлдар

Қосымша файлдар
Әрекет
1. JATS XML
Жүктеу

© Bionika Media, 2018

Осы сайт cookie-файлдарды пайдаланады

Біздің сайтты пайдалануды жалғастыра отырып, сіз сайттың дұрыс жұмыс істеуін қамтамасыз ететін cookie файлдарын өңдеуге келісім бересіз.< / br>< / br>cookie файлдары туралы< / a>