Харассмент: уголовно-правовое понятие

Статья посвящена анализу харассмента с точки зрения его уголовно-правовой оценки. На основе обобщения источников в области международного права, уголовного законодательства зарубежных государств и положений, выработанных в российской правовой доктрине, автор формулирует понятие харассмента и проводит аналогии с терминологией, используемой российским законодателем применительно к понуждениям к действиям сексуального характера. Цель статьи: автор ставит своей целью проведение исследования, посвященное актуальной проблеме харассмента в России. Цель статьи также заключается в анализе международно-правовых норм, действующего отечественного законодательства на предмет возможности совершенствования уголовно-правового механизма противодействия проявлениям «харассмента» в российском обществе. Методология и методы: в настоящем исследованиии автор широко использует методы анализа, синтеза, индукции, а также метод толкования правовых норм. Выводы: в результате исследования, автор приходит к выводу о необходимости реформирования российского уголовного законодательства для эффективной защиты от харассмента. Автор приходит к выводу, что состояние действующего отечественного законодательства не позволяет противодействовать проявлениям «харассмента», поскольку круг действий, охватываемых данным термином шире, чем в используемом в ст. 133 УК РФ термине «понуждение к действиям сексуального характера». Автор отмечает, что при всех попытках реформирования законодательства в данной сфере, ни одна из инициатив не получила одобрения. Первоочередной проблемой, по мнению автора является то, что РФ до настоящего времени не был ратифицирован основной международный документ по борьбе с харассментом - Конвенция МОТ. Автор делает вывод, что учет международного опыта в данном вопросе будет способствовать эффективности проводимых реформ. Область применения результатов: материал статьи адресован студентам высший высших учебных заведений, а также аспирантам, проводящим научные исследования в рамках НИР. Помимо этого выводы по настоящей статье могут быть использованы преподавателями юридических вузов в качестве научно-методического материала.

харассмент, понуждения к действиям сексуального характера, уголовная ответственность, квалификация преступлений, материальная зависимость, угрозы, шантаж