Правовой статус субъектов договора возмездного оказания образовательных услуг

Основной целью данной работы является определение правового статуса субъектов, являющихся сторонами и заинтересованными лицами договора возмездного оказания образовательных услуг. Доказана необходимость определения понятийных признаков субъектного состава договора образовательной услуги как объекта гражданских прав. В этой связи определены особенности договора о предоставлении образовательных услуг, которые формируют специфические черты правового статуса его субъектов. Рассмотрена классификация договоров оказания образовательных услуг, исходя из субъектного состава и характера выполнения субъектами своих обязанностей; определены стороны договора и проанализированы имеющиеся подходы к их определению. Установлено, что наибольшая вариация определений имеет место в отношении получателя возмездной образовательной услуги, в то время как исполнитель еще в основном характеризуется как продавец данной услуги. Проведена типологизация обязанностей субъектов договора возмездного оказания образовательных услуг. Исследованы проблемные и дискуссионные вопросы в разрезе направления исследования. Выявлены отличия договоров оказания образовательных услуг возмездного и безвозмездного характера с позиции их влияния на функциональные обязанности сторон договора. Определено, что стороны договора об оказании образовательных услуг на возмездной основе имеют юридическое равенство, которое проявляется в том, что они занимают одинаковые юридические позиции и ни одна из сторон не наделена относительно другой функциями власти. По результатам анализа установлено, что основные обязанности исполнителя реализуются в объеме дополнительных обязательств, которые вместе с основным образуют смешанное обязательство. Предложено обязанности потребителя образовательных услуг разделять с гражданско-правовой позиции на основные и дополнительные.

образовательные услуги, возмездное оказание услуг, договор оказания образовательных услуг, субъекты договора, стороны договора