Іздеу

Шығарылым
Атауы
Авторлар
Том 2, № 4 (2022)
Clinical case of spontaneous pneumothorax in a patient with coronavirus pneumonia
Martirosyan K., Druk I.
PDF
(Rus)
Том 2, № 1 (2022)
Formation of neuropsychiatric disorders in an international emergency caused by COVID-19
Sukhanova S., Semenova N.
PDF
(Rus)
Том 2, № 1 (2022)
How to choose a vaccine against a new coronavirus infection
Koshchey N., Morozova T.
PDF
(Rus)
Том 1, № 1-2 (2021)
The problem and prevention of professional burnout, emotional distress and psychotrauma among health care workers during the COVID-19 pandemic
Pakhtusova P., Pasechnik O.
PDF
(Rus)
Том 1, № 1-2 (2021)
Peculiarities of the course of COVID-19 in children
Storozhenko A., Lobova E.
PDF
(Rus)
Том 1, № 4 (2021)
Phenomenon of antibody-dependent amplification in infectious pathology
Demyanenko A., Puzyreva L.
PDF
(Rus)
Том 1, № 1-2 (2021)
Possibilities of low-dose radiation therapy in the treatment of intrapulmonary lesions caused by COVID-19 infection
Shatalov A., Khomutova E.
PDF
(Rus)
Том 2, № 3 (2022)
Clinical manifestation of liver damage in a COVID-19 patient
Gavrilenko D., Gaus O.
PDF
(Rus)
Том 1, № 1-2 (2021)
Peculiarities of clinical manifestations of COVID-19 in children during the pandemic period
Studentsova A., Semenova N.
PDF
(Rus)
Том 3, № 2 (2023)
Psychoemotional status and arterial hypertension in children: search for correlation and clinical application
Pavlinova E., Lippert V., Dakuko A.
PDF
(Rus)
Том 1, № 1-2 (2021)
Discussion issues of anticoagulant use in patients with new coronavirus infection in the acute period and in the period of rehabilitation
Osit A., Fominykh S.
PDF
(Rus)
Том 3, № 1 (2023)
COVID-19 and arterial hypertension: points of contact and outcomes of the pathological process
Dzhusoeva E., Moiseeva M.
PDF
(Rus)
Нәтижелер 12 - 1/12
Сыбырсөздер:
  • Негізгі сөздер тіркелімге сезімтал< / li>
  • Ағылшын предлогтары мен одақтары еленбейді
  • Әдепкі бойынша іздеу барлық негізгі сөздер үшін жасалады (агенс AND экспериенцер)
  • Белгілі бір терминді табу үшін OR қолданыңыз. білім беру OR оқыту
  • мысалы, күрделі сөз тіркестерін жасау үшін жақшаларды қолданыңыз. мұрағат ((журналдар OR конференциялар) NOT диссертациялар)
  • Нақты фразаны табу үшін, мысалы, тырнақшаларды қолданыңыз. "ғылыми зерттеулер"
  • сөзді - (сызықша) немесе not операторының көмегімен алып тастаңыз; мысалы. сұлулық байқауы< / em > немесе сұлулық байқауы< / em > < / li>
  • мысалы, нұсқа ретінде * қолданыңыз. ғылым* "ғылыми","ғылыми"және т. б. сөздерді қамтиды< / li> < / < / к-сі>