PSYCHOLOGICAL SELECTION OF MILITARY WOMEN PILOTS: EXPERIENCE AND PROSPECTS

Full Text

ВВЕДЕНИЕ Современные системы Вооруженных сил (ВС) в странах мира демонстрируют возрастающий интерес к привлечению женщин в качестве военнослужащих, выполняющих все поставленные, в том числе и боевые задачи. Данная тенденция прослеживается во всех видах ВС и родах войск, отмечена она и в авиации. Вся история мировой авиации связана с неуклонным интересом женщин к строительству и эксплуатации летательных аппаратов. Именно женщины-летчицы выступали активными участниками расширения использования летательных аппаратов, демонстрировали их возможности на различных авиашоу. Несмотря на явные успехи женщин в авиации, длительное время как в профессиональном летном сообществе, так и в научном поиске профессионально-важные качества и ресурсы женщин-летчиц не получили должного изучения. ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ Проанализировать особенности проведения психологического отбора женщин-летчиц и обосновать возможность модернизации психологического отбора военных женщин-летчиц. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ С помощью историко-психологического анализа проведена работа по выявлению особенностей психологического отбора женщин-летчиц на разных этапах развития отечественной авиации. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ История исследований в области отечественного психологического отбора летчиков является продолжительной, методологически и теоретически обоснованной, экспериментально подтвержденной как в условиях мирного, так и военного времени, и одновременно во многом трагичной [1, 2]. В 1909 г. Совет Всероссийского аэроклуба впервые в мире поднял вопрос о специальном отборе воздухоплавателей. В этом же году в Военно-медицинской академии начали проводить клинико-психологические исследования летчиков, которые опирались на личностные методики. Требования к будущим летчикам были едины для всех. И прекрасным подтверждением профессиональных возможностей женщин послужили такие исторические личности, как Лидия Виссарионовна Зверева, Евгения Михайловна Шаховская, Евдокия Васильевна Анатра, Любовь Александровна Голанчикова. Они в 1911 г. стали профессиональными летчицами. Л. В. Зверева - первая в России женщина-авиатор, имеющая диплом Гатчинской авиашколы; Е. М. Шаховская получила диплом летчика в Йоханнистале (Германия). Несмотря на то, что психологический отбор в России стали проводить немного раньше, чем в военно-воздушных силах других стран, проблемы профессионального отбора летчиков особенно обострились в период Первой мировой войны. Очевидным стал тот факт, что в отборе летчиков следует учитывать не только психофизиологические особенности, но и специфические профессионально-значимые качества. Следовательно, произошло новое осмысление понятия отбора, которое приблизило науку и практику к современному определению. Психологический отбор является обязательной и важной частью профессиональной подготовки летчиков. Сущность профессионального психологического отбора кандидатов заключается в комплексной оценке психических качеств личности. Психологический отбор определяет состояние, степень развития необходимой совокупности тех психических качеств личности, которые соответствуют требованиям профессии, а также способствуют успешному овладению ею. Процесс психологического отбора предполагает оценку биологически обусловленных психофизиологических свойств личности, выявление приобретенных психологических качеств, изучение психических процессов, состояний, свойств личности кандидатов. Таким образом, отбор выступает основой для профессиональной пригодности и профессионального долголетия. Пригодность к летной деятельности женщины-летчицы подтверждали и в период войн, и в мирное время. Великие наши соотечественницы С. А. Долгорукова, З. П. Кокорина, В. С. Гризодубова, Л. А. Голанчикова, М. М. Раскова, П. Д. Осипенко, Е. Д. Бершанская, И. В. Ракобольская, Л. В. Литвяк, Е. В. Буданова, М. Л. Попович, В. В. Терешкова, С. Е. Савицкая, С. В. Федоренко, С. В. Капанина и многие другие, которые соответствовали «мужским» требованиям, предъявляемым профессиональным психологическим отбором [3, 4]. Вся летная деятельность этих женщин была направлена на преодоление ошибочного стереотипа о том, что женщины не обладают необходимыми для пилота профессионально-значимыми качествами. Только уверенное управление летательным аппаратом, мастерство летчиц позволили раскрыть авиационный потенциал женщин, тем самым преодолевая скептицизм, который еще существует в обществе [5]. Сложившаяся ситуация подчеркивает необходимость изучения тех психологических особенностей личности, которые позволяют женщинам быть успешными летчицами. Прежде всего, этот вопрос актуален для психологического отбора кандидатов из числа девушек. Трехлетний опыт проведения профессионального психологического отбора в Краснодарское высшее военное авиационное училище летчиков свидетельствует, что результаты методик, предусмотренных программами обследования кандидатов для обучения из числа девушек показывают для успешных более высокие показатели интеллекта, развитое абстрактное мышление (р = 0,01), более выраженную моральную устойчивость (р = 0,003), выраженную готовность к новому (р = 0,05) [6]. ВЫВОДЫ Краткий исторический экскурс относительно особенностей психологического отбора женщин-летчиц позволяет говорить о гендерной специфике на первом этапе профессионального становления летчика. Также удалось обозначить связанные с этим проблемы, которые проявляются на протяжении всего периода развития авиации и выделить перспективные направления исследовательской деятельности, способствующие выработке критериев профессионального отбора кандидатов из числа лиц женского пола, способствующих профессиональному долголетию летчиц.

About the authors

N A Vasil‘chenko

Krasnodar Air Force Institute for pilots named after the Hero of the Soviet Union A. K. Serov

Krasnodar, Russia

E V Snimshchikova

Krasnodar Air Force Institute for pilots named after the Hero of the Soviet Union A. K. Serov

Krasnodar, Russia

References

Supplementary files