DETERMINATION OF GROUPS OF SIMILAR SPECIALTIES OF EMPLOYEES OF FIRE-RESCUE PERSONNELS OF EMERCOM OF RUSSIA

全文:

На Федеральную противопожарную службу возлагается обязанность по обеспечению сохранения жизни и здоровья граждан при возникновении пожаров и развитии чрезвычайных ситуаций [1, 2]. Профессиональная деятельность сотрудников пожарно-спасательных частей Государственной противопожарной службы (далее ГПС) МЧС России проявляется в служебной и боевой работе, проходящей, по большей части, в условиях чрезвычайных ситуаций, что указывает на особую специфику данной трудовой деятельности и требует от сотрудников максимального проявления возможностей и сил. При делении профессий по системам субъект-объектного взаимодействия труда, профессия пожарного причисляется к профессиям, в которых взаимодействие происходит в структуре «человек-среда». В то же время, содержание и профиль профессиональной деятельности сотрудников пожарно-спасательных частей на различных должностях должны существенно различаться [3-6]. Не являются однородными и режимы труда. Так, часть сотрудников караульной службы в подразделениях пожарной охраны несут суточные дежурства в постоянной готовности к действиям по тушению пожаров и проведению аварийно-спасательных работ в режиме гибкого рабочего графика. Специфика профессиональной деятельности караульной службы характеризуется высоким уровнем нервно-психического напряжения на протяжении всего суточного боевого дежурства. Другая часть сотрудников подразделений не принимают непосредственного участия в ликвидации пожаров и работах по спасению людей в чрезвычайных ситуациях, однако также испытывают профессиональное нервно-психическое напряжение. Так, диспетчер гарнизона (радиотелефонист), находящийся на суточном дежурстве, пребывает в режиме тревожного ожидания, поскольку обязан следить за входящей информацией и работой пульта управления на протяжении всего рабочего времени. Специалисты пожарной части, занимающие руководящие должности (начальник отряда, его заместитель, начальник части, его заместитель, старший мастер газодымозащитной службы), не привлекаются к выездам на тушение пожара и проведению аварийно-спасательных работ до момента присвоения повышенного номера (ранга) пожара. Тем не менее, на них возлагается руководство и высокая ответственность за тушение пожаров. Сотрудники обеспечивающих подразделений пожарно-спасательных частей (работники бухгалтерии, отдела кадров, материально-техническое обеспечения) трудятся в режиме пятидневной рабочей недели, не испытывая, как правило, экстремальных нагрузок. Однако, и у них возникают психологические проблемы, приводящие к снижению работоспособности. Таким образом, пожарно-спасательные части Государственной противопожарной службы (ГПС) МЧС включают специалистов различного профиля деятельности и выполняющих кардинально различные функции. В то же время, исследования, касающиеся профессиональной деятельности сотрудников противопожарной службы МЧС России, нередко выполняются без учета различий и особенностей в видах деятельности, должностных обязанностях и функциональных нагрузках. Целью настоящего исследования явилось профессиографическое изучение и оценка схожести (различий) в содержании и особенностях выполняемых видов деятельности указанных групп специалистов для планирования и дифференцированного проведения с ними мероприятий психофизиологической реабилитации. В качестве профессиографического метода исследования и более точного выделения степени схожести или различий в содержании профессиональной деятельности специалистов ГПС МЧС РФ каждой должностной категории был использован вариант «Опросника позиционного анализа» (Position Analysis Questionnaire - PAQ), разработанного в 1960-е гг. американским психологом Е. Мак-Кормиком и его коллегами и модернизированный специалистами Научно-практического центра Военной академии Генерального штаба ВС РФ и Военно-медицинской академии имени С. М. Кирова в ходе выполнения КНИР «Разработка динамической системы определения соответствия специальностей среднего профессионального и высшего образования и военно-учетных специальностей, учитывающей изменения в федеральных государственных образовательных стандартах, профессиональных стандартах и военно-учетных специальностях», шифр «Соответствие-ВУС МО» [1, 3]. Профессиографическая анкета включает 138 пунктов, объединенных в 10 разделов: 1) предметы труда; 2) цели труда; 3) средства труда; 4) условия труда; 5) необходимая для работы информация; 6) сенсорные процессы; 7) деятельность по обработке информации; 8) знания, умения, навыки; 9) контакты с другими работниками; 10) другие характеристики профессиональной деятельности. Анкета представляется для экспертного оценивания содержания и выраженности характеристик профессиональной деятельности в каждом пункте опросника в 5-балльной шкале. Результаты профессиографического опроса позволяют выявить структуру и содержание профессиональных задач, дать количественную оценку характеристик деятельности и действий, для выявить величину взаимосвязи с результатами описания другой профессиональной деятельности, оценить их близость или отличие. Исследование проводилось на базе 19 отряда Федеральной противопожарной службы по Ленинградской области (г. Сосновый Бор). В исследовании приняли участие специалисты, находящиеся на должностях: 1) начальник части (НЧ); 2) начальник караула (НК); 3) командир отделения (КО); 4) старший пожарный (СП); 5) пожарный (П), 6) водитель (В); 7) радиотелефонист (Р); 8) сотрудник отдела кадров (ОК). «Опросник позиционного анализа» предлагался для работы экспертам ( 3 эксперта по каждой должности) со стажем не менее 5 лет в занимаемой должности, в возрасте от 29 до 42 лет, 16 мужчин и 2 женщины. Результаты проведенного профессиографического исследования с очевидностью показали, что структуры деятельности и профессионально важные психофизиологические особенности специалистов представленных по приведенной квалификации должностей различаются. В то же время совокупность этих особенностей носит расплывчатый характер, а избирательная представленность многих свойств, очевидно, не поддается простому сравнению. Поэтому для определения меры сходства должностей специалистов МЧС использование математического моделирования являлось необходимым условием. В связи с указанным, с целью определения количественной меры сходства профессиограмм в исследовании применялась математическая функция желательности и шкала желательности Харрингтона, применяемая в ряде психофизиологических, медицинских и экологических исследований [4, 7]. Порядок расчета коэффициента соответствия специальностей (КСС) с использованием функции желательности по формуле Харрингтона выглядела следующим образом: Порядок расчета был следующим: 1. Для всех признаков (с 1 по 138) для двух сравниваемых специальностей А и В выбираются наименьшее значение баллов (весов) (степеней принадлежности). 2. Выбранные наименьшие значения суммируются, сумма соответствует числителю в формуле. 3. Для всех признаков (с 1 по 138) для двух сравниваемых специальностей выбираются наибольшее значения баллов (весов) (степеней принадлежности). 4. Выбранные наибольшие значения суммируются, сумма соответствует знаменателю в формуле. Результаты экспертного опроса могут ранжироваться; может проводиться коррелирование результатов с результатами описания другой профессиональной деятельности для оценки их близости. Сумма наименьших значений баллов (весов) (п. 2) делится на сумму наибольших значений. Согласно обобщенной функции желательности КСС распределяется от 0 до 1, определяя степень соответствия между специальностями: высокая степень схожести видов профессиональной деятельностей (должностей) определяется в пределах значений КСС - 0,6-1,0; приемлемая степень КСС - 0,5-0,59; удовлетворительная степень КСС - 0,4-0,49; отсутствие соответствия между специальностями КСС - 0-0,39. По результатам исследования высокая степень корреляции между специальностями сотрудников, в соответствии с расчетами по формуле Харингтона, была выявлена в следующих должностях: Начальник караула - командир отделения (0,98), старший пожарный (0,78), пожарный (0,78); Командир отделения - старший пожарный (0,80), пожарный (0,80); Старший пожарный - пожарный (1,0), водитель (0,62), радиотелефонист (0,60); Пожарный - водитель (0,62), радиотелефонист (0,60). Результаты профессиографического опроса и применения математического моделирования позволили выявить группы схожих по содержанию и психофизиологическим особенностям специальностей (должностей) сотрудников пожарно-спасательных частей ГПС МЧС России в целях последующей разработки критериев и проведения мероприятий психофизиологической реабилитации с учетом специфики профессиональной деятельности специалистов указанных групп [8].

作者简介

L Pirogova

North-West branch of the Center of Emergency Psychological Assistance EMERCOM of Russia

Saint Petersburg, Russia

V Korzunin

S. M. Kirov Military Medical Academy of the Russian Defense Ministry

Saint Petersburg, Russia

I Fedotkina

S. M. Kirov Military Medical Academy of the Russian Defense Ministry

Saint Petersburg, Russia

参考

补充文件