Редакционная политика

Тематика

Мультидисциплинарная предметная область.

Основные направления:

  • Гуманитарные и социально-экономические исследования в новой парадигме научного знания
  • Естественные науки: передовые технологии, прорывные исследования, междисциплинарные результаты
  • Новое в психолого-педагогической науке и образовании: перспективные теоретические и прикладные исследования
  • Передовые исследования в математических и технических науках. Методика и практика преподавания физико-математических и технических дисциплин в школе и вузе
  • Актуальные вопросы художественного и музыкального образования и творчества в контексте развития цифровых технологий

В качестве руководящих принципов устанавливается - актуальность, важность, ясность, достоверность, обоснованность публикуемого научно-исследовательского материала.

К числу основных принципов высокой квалификации публикуемых научно-исследовательских материалов относит:

  • основательность: публикуемые результаты исследования должны быть выполнены качественно и тщательно в соответствии с этическими и юридическими нормами; авторы несут коллективную ответственность за свою работу и содержание публикации;
  • честность: авторы должны представлять результаты честно, без фабрикации, фальсификации или недобросовестного манипулирования данными;
  • однозначность: публикация должна предоставлять достаточную информацию для того, чтобы другие исследователи могли повторить проведенные эксперименты;
  • полнота представленных материалов: обзор и выводы из существующих исследований должны быть полными, сбалансированными и должны включать сведения вне зависимости от того, поддерживают они гипотезы и толкования автора публикации или нет;
  • взвешенность: результаты нового исследования должны быть представлены в контексте результатов предыдущих исследований;
  • оригинальность: авторы гарантируют, что предлагаемая к публикации работа является оригинальной и не была ранее опубликована нигде ни на каком языке; работа не может быть направлена одновременно в несколько изданий;
  • прозрачность: в публикации должны быть приведены все источники финансирования исследований, включая прямую и косвенную финансовую поддержку, предоставление оборудования или материалов и иные виды поддержки.

 

Секции

Секция 1. Гуманитарные и социально-экономические исследования в новой парадигме научного знания

Эксперты

  • Нурмухаметов Нурбахыт Нурбабаевич
    Канд. эконом. наук, профессор кафедры менеджмента
    Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева
    Nyrbahit73@mail.ru
  • Митрофанов Виктор Владимирович
    Д-р ист. наук, профессор кафедры теории и истории государства и права
    АНО ВО “Университет при Межпарламентской Ассамблее ЕврАзЭС”
    viktor-n1962@mail.ru
  • Емельянов Борис Владимирович
    Д-р филос.наук, профессор, профессор кафедры истории философии, философской антропологии, эстетики и теории культуры
    Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина
    bve35@yandex.ru
  • Богданова Светлана Юрьевна
    Д-р филол. наук, доцент, профессор кафедры иностранных языков и лингводидактики
    ФГБОУ ВО “Иркутский государственный университет”
    rusjap@mail.ru

Секция 2. Естественные науки: передовые технологии, прорывные исследования, междисциплинарные результаты

Эксперты

  • Иванова Ольга Анатольевна
    д-р пед. наук, профессор, профессор кафедры педагогических технологий непрерывного образования
    Московский городской педагогический университет, Москва
    Ivanova_msc@mail.ru 
  • Кандаурова Анна Валерьевна
    д-р пед. наук, доцент кафедры воспитания и социализации
    Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Санкт-Петербург
    kandaurova@list.ru
  • Кукуев Евгений Анатольевич
    канд. псих. наук, доцент, начальник отдела мониторинговых исследований Ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, доцент кафедры психологии и педагогики детства
    Тюменский государственный университет, Тюмень
    e.a.kukuev@utmn.ru

Секция 3. Новое в психолого-педагогической науке и образовании: перспективные теоретические и прикладные исследования

Эксперты

  • Сушков Валерий Валентинович
    д-р техн. наук
    Нижневартовский государственный университет, Нижневартовск
    sushkovvv@gray-nv.ru

Секция 4. Передовые исследования в математических и технических науках. Методика и практика преподавания физико-математических и технических дисциплин в школе и вузе

Эксперты

  • Шаламова Елена Юрьевна
    д-р биол. наук, доцент, профессор кафедры нормальной и патологической физиологии
    Ханты-Мансийская государственная медицинская академия
    selenzik@mail.ru
  • Рагозин Олег Николаевич
    д-р мед. наук, профессор кафедры госпитальной терапии
    Ханты-Мансийская государственная медицинская академия
    oragozin@mail.ru
  • Баринова София Степановна
    канд. биол. наук, профессор
    Палеонтологический институт им. А.А. Борисяка РАН
    sophia@evo.haifa.ac.il 

Секция 5. Актуальные вопросы художественного и музыкального образования и творчества в контексте развития цифровых технологий

 

Политика свободного доступа

Мы придерживаемся политики научности и открытого доступа публикаций.

Все статьи в открытом доступе на веб-сайте конференции.

После опубликования статья становится доступной и размещается на всех публичных форумах, в институциональных репозиториях, тематических репозиториях (например, AGRIS) и т.д.

Все журнальные статьи распространяются в соответствии с условиями Международной лицензии Creative Commons Attribution 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/), которая позволяет любому копировать, распространять, редактировать, передавать и адаптировать предоставленную работу.

Оригинальная работа и источник надлежащим образом цитируются.