Отправить статью по E-mail 
Влияние индивидуально-психологическихособенностей на успешность в овладениииностранными языками
- Выпуск: Том 18, № 1 (2010)
- Страницы: 124-130
- Раздел: Статьи
- Статья получена: 28.10.2016
- Статья опубликована: 15.03.2010
- URL: https://journals.eco-vector.com/pavlovj/article/view/5240
- DOI: https://doi.org/10.17816/PAVLOVJ20101124-130
- ID: 5240
Цитировать
Полный текст
Аннотация
В статье представлены результаты исследования индивидуально-психологических
характеристик студентов, выступающих в качестве факторов их успешной учебы.
Анализируется влияние особенностей межполушарных асимметрий, типа высшей нервной
деятельности, уровня тревожности и мотивации на процесс обучения иностранным языкам.
Выявляются диагностические параметры и факторы прогнозирования академической
успеваемости.
характеристик студентов, выступающих в качестве факторов их успешной учебы.
Анализируется влияние особенностей межполушарных асимметрий, типа высшей нервной
деятельности, уровня тревожности и мотивации на процесс обучения иностранным языкам.
Выявляются диагностические параметры и факторы прогнозирования академической
успеваемости.
Ключевые слова
Список литературы
- Емельянова Н.А. Диагностика иноязычных способностей студентов и мотивация овладения иностранным языком / Н.А. Емельянова // Вестн. Верх.-Волж. Отделения Академии технологических. наук Рос. Федерации. - 2007. - №51. - С. 17-21
- Иваницкий А.М. Исследование динамики внутрикоркового взаимодействия в процессе мыслительной деятельности / А.М. Иваницкий, И.М. Подклетнова // Журн. высш. нервн. деятельности. - 1990. - Т.40. - 240 с.
- Изюмова С.А. Влияние индивидуально-психологических особенностей на обучаемость студентов / С.А. Изюмова // Инновации в образовании. - 2001. - №2. -С. 30-33.
- Ишков А.Д. Учебная деятельность студента: психологические факторы успешности / А.Д. Ишков. - М.: Изд-во «АСВ», 2008.- 150 с.
- Качалова П.М. Альфа-ритм и темп усвоения знаний / П.М. Качалова, С.Ф. Боголепова, В.В. Плыплин // Тр. СГУ.- Вып. 44.- М., 2002. - С. 19-21.
- Нестеренко А.И. Прогноз тревожности студенток на основании их типологических различий / А.И. Нестеренко, В.Н. Васильев // Психологический журн. - 2003.- №6.- С. 37- 46.
- Смирнов С.Д. Психологические факторы успешной учебы студентов ВУЗа / С.Д.Смирнов. - М., 2004 - С.235-239.
- Чайченко Г.М. Зависимость успеваемости студентов от индивидуально-типологических свойств их нервной деятельности / Г.М. Чайченко // Физиол. журн. - 1990. - Т 30, №4. - С.51-77.
- Springer S.P. Left Brain, Right Brain / S.P. Springer. - San Francisco: WH Freeman, 2004. -73 р.
Дополнительные файлы
