Нейропсихологический и психометрический анализ дефекта у детей и подростков с эндогенной психической патологией
- Авторы: Сергиенко А.А.1, Строгова С.Е.1, Зверева Н.В.1
-
Учреждения:
- ФГБНУ «Научный центр психического здоровья»
- Выпуск: Том 6, № 4 (2015)
- Страницы: 112-115
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.eco-vector.com/pediatr/article/view/1377
- DOI: https://doi.org/10.17816/PED64112-115
- ID: 1377
Цитировать
Полный текст
![Открытый доступ](https://journals.eco-vector.com/lib/pkp/templates/images/icons/text_open.png)
![Доступ закрыт](https://journals.eco-vector.com/lib/pkp/templates/images/icons/text_unlock.png)
![Доступ закрыт](https://journals.eco-vector.com/lib/pkp/templates/images/icons/text_lock.png)
Аннотация
В статье представлен комплексный нейропсихологический и психометрический анализ проявлений формирующегося дефекта у детей и подростков с эндогенной патологией. Исследованы дети с выставленными диагнозами расстройств круга шизофрении: шизофрения детский тип, шизотипическое расстройство личности, другие формы шизофрении. Все больные находились на стационарном лечении и имели верифицированный врачами диагноз, дефект в когнитивной сфере в ряде случаев приближался к олигофреноподобному типу. Экспериментальная группа (ЭГ) - 74 ребенка (52 мальчика), средний возраст 11,0 ± 2,9 лет. Контрольную группу (КГ) составили дети и подростки (64 человека, из них 38 мальчиков), учащиеся московских школ, средний возраст - 11,1 ± 3,0 года. Нейропсихологическое исследование прошли 20 детей ЭГ и 15 детей из КГ. Качественный и количественный анализ собранного материала заключался в выделении критериев оценки полученных психометрических и данных нейропсихологического исследования. По материалам исследования выделяются специфические сочетания признаков дисфункции определенных структур головного мозга и познавательных функций, характерные для детей с расстройствами шизофренического круга. Показаны различия по локализации преимущественных дисфункций (межполушарное взаимодействие, корковые структуры, подкорковые структуры) у больных с разными диагнозами шизофренического круга. Нейропсихологический и психометрический анализ особенностей формирования познавательной сферы показал, что по функциональному статусу больные представляют собой неоднородную группу. Нарушение интеллектуальной деятельности происходит не тотально, а парциально, с постепенным вовлечением различных ее составляющих.
Полный текст
![Доступ закрыт](https://journals.eco-vector.com/lib/pkp/templates/images/icons/text_lock.png)
Об авторах
Алексей Анатольевич Сергиенко
ФГБНУ «Научный центр психического здоровья»
Email: aumsan@gmail.com
канд. психол. наук, cтарший научный сотрудник. Отдел медицинской психологии
Светлана Евгеньевна Строгова
ФГБНУ «Научный центр психического здоровья»
Email: svetkawow@mail.ru
младший научный сотрудник. Отдел медицинской психологии
Наталья Владимировна Зверева
ФГБНУ «Научный центр психического здоровья»
Email: nwzvereva@mail.ru
канд. психол. наук, ведущий научный сотрудник. Отдел медицинской психологии
Список литературы
- Зверева Н. В., Казьмина О. Ю., Каримулина Е. Г. Патопсихология детского и юношеского возраста. М.: Издательский центр «Академия»; 2008.
- Критская В. П., Мелешко Т. К., Поляков Ю. Ф. Патология психической деятельности при шизофрении: мотивация, общение, познание. М.: Изд-во МГУ; 1991.
- Сергиенко А. А. Нейропсихологический анализ особенностей познавательной сферы у детей с расстройствами шизотипического спектра. Вопросы психического здоровья детей и подростков. 2013; 13 (1): 32-40.
- Строгова С. Е., Зверева Н. В., Сергиенко А. А., Симашкова Н. В. Клинико-психологический анализ случая становления олигофреноподобного дефекта при шизофрении (опыт мультидисциплинарного исследования). Вестник Южно-Уральского государственного университета. 2014; 7 (2): 61-70.
- Цветкова Л. С. Методика диагностического нейропсихологического обследования детей. М.; 1999
Дополнительные файлы
![](/img/style/loading.gif)