Actual aspects of professional orientation in secondary medical education
- Authors: Kaspruk L.I.1
-
Affiliations:
- Orenburg State Medical University
- Issue: Vol 22, No 4 (2020)
- Pages: 23-30
- Section: Articles
- URL: https://journals.eco-vector.com/0025-8342/article/view/113491
- DOI: https://doi.org/10.29296/25879979-2020-04-05
- ID: 113491
Cite item
Open Access
Access granted
Abstract
Nowadays, the labor market, including the labor market of nurses, demands high level of the skills from educational institutions graduates. The economic efficiency of not only the graduate himself, but also the medical institution where he will come for working depends on the level of professionalism, on how well the general and professional skills are formed - the quality professional indicators of a specialist. In this study, which was conducted with using the sociological method of questioning, the social significance of the problems of the labor market of nursing medical personnel in the system of secondary professional medical education is revealed. The market model of career guidance allows the choice of a specialty and the subsequent labor route to graduates of secondary medical educational institutions.
Full Text
References
- Вуоринен Р. Профессиональная ориентация как инструмент взаимосвязи образования и рынка труда в России / Р. Вуоринен, Х. Зелот, П. Лемпинен // Вестник ТвГУ. - 2013. - Вып. 3. - С. 24-33.
- Каспрук Л. И. Состояние и перспективы развития кадрового рынка при оказании первичной медикосанитарной помощи населению в Оренбургской области / Л.И. Каспрук // Земский врач. - 2015 - №4, июль. - С. 60-62.
- Каспрук Л. И. Историко-медицинский анализ подготовки сестринского медицинского персонала, участвующего в оказании первичной медико-санитарной помощи населению / Л.И. Каспрук // Справочник врача общей практики. - 2018г. -№1(162). - С. 59-65.
- Каспрук Л. И. К вопросу о реализации земских программ в регионе (на примере Оренбургской области) / Л.И. Каспрук // Справочник врача общей практики. - 2018. -№7 (168) - С.64-68.
- Клименко И. В. Мотивационно-ценностная направленность студентов на профессиональную деятельность / И.В. Клименко // Национальный психологический журнал. - 2013. - № 1. - С. 143-151.
- Паскарь В.С. Современные формы профориентационной работы в ВУЗах / В.С. Паскарь // «Концепт»: научно-методический электронный журнал. - 2017. - Т. 27. - С. 64-68.
- Матвейчик Т.В., Михалевич, П.Н. Проблемы и перспективы работы медсестер. // Медицинская сестра. - 2019. - №6
- Петрова Н.Г., Погосян С.Г., Соболева Н.И. О мотивации студентов медицинского колледжа к получению образования и их профессиональных намерениях. // Медицинская сестра. - 2018. - №7.
- Шафранов-Куцев Г.Ф. Профориентационные практики вуза: монография / Г. Ф. Шафранов-Куцев С. Н. Толстогузов. - М.: Логос, 2014. С. 53-67.
- http://www.eppc.ru/files/Problemy_proforientaciiащения (дата обращения 19 декабря 2019г.).
- Кошель В., Амлаев К. Результаты оценки некоторых аспектов профессиональной деятельности врачей городских поликлиник. // Врач. - 2018. - № 2
Supplementary files
