Симуляционное обучение в сестринском деле
- Авторы: Грибков Д.М.1, Шубина Л.Б.1
-
Учреждения:
- МГУ им. М.В. Ломоносова
- Выпуск: Том 25, № 7 (2023)
- Страницы: 13-18
- Раздел: Образование: проблемы и решение
- URL: https://journals.eco-vector.com/0025-8342/article/view/622803
- DOI: https://doi.org/10.29296/25879979-2023-07-04
- ID: 622803
Цитировать
Полный текст
Открытый доступ
Доступ предоставлен
Доступ платный или только для подписчиков
Аннотация
Одним из факторов безопасности медицинской помощи является компетентность медицинского персонала. Симуляционное обучение — это способ компетентного подхода к обучению. В 2022 году Всемирная организация здравоохранения выпустила на русском языке рекомендации по организации симуляционного обучения в сестринском и акушерском деле. Предлагаем разобраться с данными проблемами и подробнее ознакомиться с рекомендациями из этой публикации с учетом опыта организации и внедрения симуляционного обучения в отечественное медицинское образование.
Полный текст
Об авторах
Денис Михайлович Грибков
МГУ им. М.В. Ломоносова
Автор, ответственный за переписку.
Email: fantomkurs@mail.ru
тьютор кафедры клинического моделирования и мануальных навыков, факультет фундаментальной медицины
Россия, МоскваЛюбовь Борисовна Шубина
МГУ им. М.В. Ломоносова
Email: fantomkurs@mail.ru
ORCID iD: 0000-0002-4589-5712
кандидат медицинских наук, доцент кафедры клинического моделирования и мануальных навыков, факультет фундаментальной медицины
Россия, МоскваСписок литературы
- Имитационное моделирование в обучении сестринскому и акушерскому делу. Копенгаген: Европейское региональное бюро ВОЗ; 2022 г. Лицензия: CC BY-NC-SA 3.0 IGO
- Приказ МЗ РФ от 15 мая 2012 г. №543н «Об утверждении положения об организации оказания первичной медико-санитарной помощи взрослому населению».
- Приказ МЗ РФ от 30 октября 2020 года №1183н «Об утверждении требований к комплектации лекарственными препаратами и медицинскими изделиями укладки для оказания первичной медико-санитарной помощи взрослым в неотложной форме».
- Приказ Министерства здравоохранения РФ от 11 декабря 2020 г. №1317н «Об утверждении требований к организации и выполнению работ (услуг) по сестринскому делу».
- Сильверман Дж., Карц, С., Дрейпер Дж. Навыки общения с пациентами / пер. с англ. А.А. Сонькина. М.: ГРАНАТ, 2018. 304 с.
- Содействие применению научно обоснованной практики в сестринском и акушерском деле в Европейском регионе ВОЗ. Копенгаген: Европейское региональное бюро ВОЗ; 2022 г. Лицензия: CC BY-NC-SA 3.0 IGO.
- Специалист медицинского симуляционного обучения / под ред. М.Д. Горшкова, 2-е изд. доп. и перераб. М.: РОСОМЕД, 2021 г.: гл.: Дьяченко Е.В., Васильева Е.Ю., Сизова Ж.М. Общение с пациентом: модели, обучение, оценка. 176–212.
- Володин А., Санина Н., Юдин А. и др. Оказание медицинской помощи при чрезвычайных, кризисных и нештатных ситуациях: трудовые функции врача любой лечебной специальности. Врач. 2019; (8): 86–88 https://doi.org/10.29296/25877305-2019-08-18
- Лаптиева Л.Н, Матвейчик Т.В., Цывис О.П. Роль симуляционного обучения в профессиональной адаптации медицинских работников. Медицинская сестра. 2021; (1): 8–13. https://doi.org/10.29296/25879979-2021-01-02
- Ильницкий А.Н., Прощаев К.И., Горелик С.Г. Симуляционное обучение медсестер. Медицинская сестра. 2016; (4): 7–9.
- Смирнов А.В., Голенков А.В. Опыт обучения навыкам оказания первой помощи в региональном симуляционном центре. Медицинская сестра. 2018; (8): 31–35. https://doi.org/10.29296/25879979-2018-08-07
- Турчина Ж.Е., Шарова О.Я. Симуляционные технологии по уходу за больными. Медицинская сестра. 2017; (6): 54–56.
Дополнительные файлы
