Axiological positions of the military personnel during adaptation to the conditions of military service.

Full Text

Сокращение сроков службы по при- зыву и сопряженное с ним возрастание интенсивности воинского труда предъявляют все более высокие требования к физическому, психическому и нравственному здоровью военнослужащих, их профессиональной мотивации на прохождение военной службы как по призыву, так и по контракту. В соответствии со статьей 17 Устава внутренней службы ВС РФ военнослужащий должен выполнять требования безопасности военной службы, соблюдать меры предупреждения заболеваний, травм и поражений, повседневно повышать физическую закалку и тренированность, воздерживаться от вредных привычек (курения и употребления алкоголя). Требования устава определяют важность изучения ценностных ориентаций военнослужащих, которые во многом способствуют их успешной адаптации к прохождению военной службы. Кроме того, исследование и формирование ценностных ориентаций военнослужащих имеют большое значение для совершенствования воспитательной работы и системы мероприятий по охране их здоровья. Цель исследования Изучение динамики базовых ценностных ориентаций военнослужащих по призыву в процессе прохождения ими курса подготовки в учебном центре Сухопутных войск. Для достижения цели решались следующие задачи. 1. Эмпирическое исследование системы ценностей военнослужащих по призыву. 2. Выявление динамики ценностных ориентаций военнослужащих. 3. Оценка и интерпретация полученных результатов в интересах совершенствования работы по поддержанию здоровья военнослужащих, проведению воспитательной работы и оптимизации подбора и расстановки кадров. Материал и методы В качестве теоретической основы исследования послужили: - концепция профессионального здоровья [8]; - концептуальные подходы к исследованию высших психических функций Л.С.Выготского [2]; - семантический подход [3, 10]; - концепция психосемантики [1, 6]; - концепция образа мира, психология смысла и смысловой регуляции [4, 5, 7]. Данные теоретические подходы позволяют описывать ценностно-смысловую сферу личности, отражающую особенности картины мира в период напряжения механизмов адаптации, связанных с переходом к новым условиям (военная служба). Образ мира, как он понимается сегодня, - это отображение в психике человека предметного мира, опосредствованное предметными значениями и соответствующими когнитивными схемами, поддающееся сознательной рефлексии [4]. В качестве диагностического инструментария в ходе исследования использовалась методика «Репертуарные решетки» Дж. Келли [3, 10]. Результаты и обсуждение Выборку исследования составили 187 военнослужащих по призыву, проходящих военную службу в учебном центре Сухопутных войск. Диагностические замеры проводились в соответствии с общепринятой методикой проведения психосемантического исследования в два этапа: в начале учебного периода (первый этап) и на завершающем (втором) этапе обучения специальности военнослужащих по призыву. Временной интервал составил 4 мес. Интерпретация результатов выполнена после получения результатов на втором этапе путем сравнения двух шкал накопленных частот вызванных конструктов, которые, как отмечает В.Ф.Петренко, отражают категориальную структуру сознания [6]. Применительно к военнослужащим вызванные конструкты позволяют оценить военно-профессиональную направленность, мотивы поведения и деятельности при исполнении обязанностей военной службы и, как результат, в значительной степени определяют психофизиологическую цену воинского труда конкретного военнослужащего [9]. В ходе проведения процедуры исследования вызвано 733 конструкта, отражающих значимые личностные смыслы и ценности респондентов. Вызванные конструкты содержат определенную коннотативную характеристику. В данном случае под коннотацией нами понимается эмоциональная (позитивная или отрицательная) окраска значения слова (вербального конструкта), отражающая его ассоциативно-образную специфичность. Исследование субъективной картины мира индивида всегда сопряжено с изучением индивидуально-психологических и психофизиологических параметров испытуемых, что не противоречит позициям доказательной медицины, выявляющей и оценивающей объективные показатели и характеристики человека. В интересах достижения цели исследования вызванные конструкты сгруппированы в три ценностных блока: 1) здоровье; 2) организаторские и деловые качества; 3) морально-нравственные качества. Показатели каждого блока обеспечивают реализацию определенных потребностей посредством формирования доминирующих мотивов. Наиболее важные результаты приведены в форме гистограмм. На гистограмме «Показатели, влияющие на здоровье» (рис. 1) представлены конструкты, на наш взгляд, в наибольшей степени отражающие субъективное отношение к здоровью военнослужащих в период адаптации к военной службе. К ним было отнесено отношение к наркотикам, алкоголю, курению, занятиям спортом. Анализ представленных данных позволил выявить положительную динамику показателей, отражающих отношение к этим факторам, значимости собственного здоровья. Вместе с тем негативная тенденция отмечалась по показателям отношения к курению и невротизации. Данный факт может быть интерпретирован как следствие снижения адаптационного потенциала на фоне интенсивного воздействия различных негативных факторов в начальный период военной службы. Это предположение подтверждается конструктом «красота», который статистически значимо снижается при повторном исследовании. Анализ данных динамики показателей организаторских и деловых качеств (рис. 2) позволил сделать вывод о позитивном влиянии всего уклада службы и воспитательной работы в период пребывания в учебном центре на развитие таких организаторских и деловых качеств военнослужащих, как активность, ответственность, хозяйственность и трудолюбие. Полученные результаты могут быть интерпретированы как значимые показатели успешности процесса формирования молодого воина как личности. Наряду с этим некоторые организаторские качества, такие как успешность и целеустремленность, имеют выраженную тенденцию к снижению. Данный факт может свидетельствовать о формировании в групповом сознании молодых воинов установок на превалирование коллективных устремлений. При этом выраженное снижение частоты значимости конструкта «расчетливость» в данном случае нами не рассматривается, т. к. он явно расценивается обследуемыми как негативный показатель, т. е. имеет отрицательную коннотацию. При анализе и интерпретации морально-нравственных качеств, выявленных в системах конструктов испытуемых военнослужащих, в соответствии со шкалой накопленных частот отмечается возрастание большинства показателей. Их ранжирование в порядке убывания рангов выявило, что первое место принадлежит конструкту «смелый». Далее следуют конструкты «веселый», «спокойный», «справедливый» и «мудрый». Тенденцию к снижению имеют конструкты «добрый», «строгий» и «трусливый» (рис. 3). По нашему мнению, на фоне возрастания значимости конструктов «справедливый» и «мудрый» полученные результаты отражают общую картину формирования и перестройки системы ценности у военнослужащих с тенденцией к объективизации в оценке морально-нравственных качеств с позиций служебной целесообразности, что также подтверждается кратным снижением частоты конструкта «трусливый». Важной характеристикой вызванных конструктов является их значимость для большинства респондентов. Для каждого второго опрошенного наиболее значимыми конструктами оказались «добрый», «смелый», «ответственный», «сильный» и «спортивный». Вместе с тем обращает на себя внимание и определяет значимость и масштабы проблемы высокая частота конструкта «курит». Среди конструктов с отрицательной коннотацией данный конструкт превалирует. Средние значения вызванных конструктов были сведены в отдельную таблицу с целью оценки вклада каждого из ранее описанных ценностных блоков в иерархию ценностно-смыслового пространства личности. На наш взгляд, динамика показателей, включенных в описанные ценностные блоки, обеспечивает реализацию определенных потребностей посредством формирования доминирующих мотивов. Предположительно, эти изменения и обеспечивают оптимальную адаптацию на начальном этапе службы в интересах решения профессионально-значимых задач. Представленные средние значения вызванных смысловых конструктов как положительной, так и отрицательной коннотации обнаруживают динамику и неравноценны в зависимости от принадлежности к определенному ценностному блоку (см. таблицу). Их анализ позволил установить, что на первом этапе доминирующие позиции занимали показатели здоровья, представленные конструктами с положительной коннотацией. На втором этапе в иерархии ценностей главенствующая позиция принадлежит конструктам блока значимых морально-нравственных качеств при отсутствии видимой динамики по показателям, влияющим на здоровье. Что касается динамики по конструктам с отрицательной коннотацией, то очевидны изменения по всем ценностным блокам. При этом наибольшая динамика отмечается в снижении значимости конструкта, отражающего употребление спиртных напитков, а по конструкту «наркоман» показатель снижается вдвое. В Ы В О Д Ы 1. Использование репертуарных решеток Дж. Келли в качестве диагностического инструментария в интересах работы по оптимизации комплекса мероприятий, направленных на адаптацию военнослужащих на начальном этапе службы по призыву в период пребывания в учебном центре, позволило выделить и описать ряд смысловых конструктов с положительной и отрицательной коннотацией, объединенных в три ценностно-смысловых блока. 2. Диагностические возможности метода позволяют выявлять и оценивать как персональные конструкты, отражающие категориальную структуру сознания и ценностно-смысловое пространство каждого отдельного военнослужащего, так и конструкты, характерные для значительной части респондентов, что существенно расширяет возможности командования, медицинской и психологической служб в оптимизации комплекса мер по адаптации к условиям военной службы. 3. Выявленная положительная динамика ценностно-смысловой сферы у значительной части военнослужащих позволяет сделать вывод о формировании новых доминирующих мотивов, обеспечивающих решение военно-профессиональных задач, что косвенно указывает на позитивную динамику адаптационных процессов.

About the authors

A. A Vorona

Email: avorona1945@gmail.com

A. S Lyapin

Email: A5316@yandex.ru

D. A Semenishchenkov

Email: semenishhenkov@rambler.ru

L. D Syrkin

Email: syrkinld@mail.ru

References

Supplementary files