Количественная характеристика трудового потенциала контингента обучающихся по программам фармацевтического образования
- Авторы: Грицаненко Д.С.1, Наркевич И.А.1, Ильинова Ю.Г.1, Умаров С.З.1
-
Учреждения:
- ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный химико-фармацевтический университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации
- Выпуск: Том 72, № 8 (2023)
- Страницы: 50-56
- Раздел: Организация и экономика
- URL: https://journals.eco-vector.com/0367-3014/article/view/625597
- DOI: https://doi.org/10.29296/25419218-2023-08-08
- ID: 625597
Цитировать
Полный текст
![Открытый доступ](https://journals.eco-vector.com/lib/pkp/templates/images/icons/text_open.png)
![Доступ закрыт](https://journals.eco-vector.com/lib/pkp/templates/images/icons/text_unlock.png)
![Доступ закрыт](https://journals.eco-vector.com/lib/pkp/templates/images/icons/text_lock.png)
Аннотация
Введение. Изучение трудового потенциала контингента обучающихся является первым шагом на пути изучения причин дисбаланса спроса и предложения на рынке труда в аптечном сегменте.
Цель исследования изучение количественной характеристики трудового потенциала контингента обучающихся, осваивающих программы среднего профессионального (СПО) и высшего (ВО) образования в РФ.
Материал и методы. Объект исследования – контингент обучающихся. Источник количественных данных – формы федерального статистического наблюдения (СПО-1, ВПО-1).
Результаты и обсуждение. Общая численность контингента ВО в РФ – 18 865 человек, из них бюджетные студенты – 9 943 (52,7%), коммерческие студенты – 8 922 (47,3%). Из 85 субъектов РФ подготовка специалистов с ВО осуществлялась в 53 субъектах. Ретроспективный анализ ВПО-1 показал существенное снижение объема предложения трудовых ресурсов со стороны системы ВО.
Общая численность контингента СПО в РФ – 44 143 . Соотношение бюджетных и коммерческих студентов – 16 177 (14,1%) и 37 909 (85,9%) соответственно. 1 867 (30%) студентов обучались за счет средств федерального бюджета. Подготовка осуществлялась в 79 субъектах РФ. Ретроспективный анализ СПО-1 показывает стабильное увеличение объема предложения трудовых ресурсов, формируемого со стороны системы подготовки кадров СПО.
Заключение. В системе фармацевтического образования РФ находится 63 008 человек. Основная доля предложения – выпускники программ СПО (70%), что соответствует структуре кадрового запроса аптек. Основной тренд изменения количественной характеристики трудового потенциала – значительное увеличение количества обучающихся СПО и сокращение объема подготовки в системе ВО. Объемы подготовки в субъектах РФ неравномерны.
Полный текст
![Доступ закрыт](https://journals.eco-vector.com/lib/pkp/templates/images/icons/text_lock.png)
Об авторах
Дарья Сергеевна Грицаненко
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный химико-фармацевтический университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации
Автор, ответственный за переписку.
Email: daria.gritsanenko@pharminnotech.com
ORCID iD: 0000-0002-5359-9454
старший преподаватель
Россия, 197022, Санкт-Петербург, ул. Профессора Попова, д. 14, литера АИгорь Анатольевич Наркевич
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный химико-фармацевтический университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации
Email: igor.narkevich@pharminnotech.com
ORCID iD: 0000-0002-5483-6626
ректор, доктор фармацевтических наук, профессор
Россия, 197022, Санкт-Петербург, ул. Профессора Попова, д. 14, литера АЮлия Геннадьевна Ильинова
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный химико-фармацевтический университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации
Email: yulia.ilynova@pharminnotech.com
ORCID iD: 0000-0001-9827-3653
доцент
Россия, 197022, Санкт-Петербург, ул. Профессора Попова, д. 14, литера АСергей Закирджанович Умаров
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный химико-фармацевтический университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации
Email: usz@inbox.ru
ORCID iD: 0000-0003-0771-6143
заведующий кафедрой, доктор фармацевтических наук, профессор
Россия, 197022, Санкт-Петербург, ул. Профессора Попова, д. 14, литера АСписок литературы
- Затепякин О.А., Ясинский Д.Ю. Понятие рабочей силы: проблема отождествления и новый взгляд. Фундаментальные исследования. 2017; 7: 112–21. EDN ZBNACN.
- Основные методические положения по классификации статистических данных о составе рабочей силы, экономической активности и статусу в занятости (утв. Постановлением Госкомстата РФ от 25.05.93 № 67)
- Радько С.Г. Понятийно-терминологические особенности понимания категории "трудовой потенциал". Human Progress. 2020; 6 (1): 7. doi: 10.34709/IM.161.7. EDN PNNHQC.
- Miletic Z.; Plazonic N. Impact of Changes in Human Capital Potential on Macroecononomic Trends. Ekonomski Vjesnik. 2018; 31 (2): 413–25.
- Зарубина Т.А. "Кадровый потенциал" и "трудовой потенциал": различия в определении понятий. Аллея науки. 2017; 1 (8): 218–21. EDN YNTJMR.
- Шугаль Н.Б., Озерова О.К., Зорина О.А., Мигунова Д.Ю. Высшее образование в России: статистический обзор. Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». М.: НИУ ВШЭ, 2021.
- Ежегодный доклад о результатах Мониторинга качества подготовки кадров в Российской Федерации. М.: Министерство просвещения Российской Федерации, 2022. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://docs.edu.gov.ru/document/43076915034c38dedd86a9ae59775cdc (дата обращения 20.01.2023).
Дополнительные файлы
![](/img/style/loading.gif)