Количественная характеристика трудового потенциала контингента обучающихся по программам фармацевтического образования

Обложка

Цитировать

Полный текст

Открытый доступ Открытый доступ
Доступ закрыт Доступ предоставлен
Доступ закрыт Доступ платный или только для подписчиков

Аннотация

Введение. Изучение трудового потенциала контингента обучающихся является первым шагом на пути изучения причин дисбаланса спроса и предложения на рынке труда в аптечном сегменте.

Цель исследования изучение количественной характеристики трудового потенциала контингента обучающихся, осваивающих программы среднего профессионального (СПО) и высшего (ВО) образования в РФ.

Материал и методы. Объект исследования – контингент обучающихся. Источник количественных данных – формы федерального статистического наблюдения (СПО-1, ВПО-1).

Результаты и обсуждение. Общая численность контингента ВО в РФ – 18 865 человек, из них бюджетные студенты – 9 943 (52,7%), коммерческие студенты – 8 922 (47,3%). Из 85 субъектов РФ подготовка специалистов с ВО осуществлялась в 53 субъектах. Ретроспективный анализ ВПО-1 показал существенное снижение объема предложения трудовых ресурсов со стороны системы ВО.

Общая численность контингента СПО в РФ – 44 143 . Соотношение бюджетных и коммерческих студентов – 16 177 (14,1%) и 37 909 (85,9%) соответственно. 1 867 (30%) студентов обучались за счет средств федерального бюджета. Подготовка осуществлялась в 79 субъектах РФ. Ретроспективный анализ СПО-1 показывает стабильное увеличение объема предложения трудовых ресурсов, формируемого со стороны системы подготовки кадров СПО.

Заключение. В системе фармацевтического образования РФ находится 63 008 человек. Основная доля предложения – выпускники программ СПО (70%), что соответствует структуре кадрового запроса аптек. Основной тренд изменения количественной характеристики трудового потенциала – значительное увеличение количества обучающихся СПО и сокращение объема подготовки в системе ВО. Объемы подготовки в субъектах РФ неравномерны.

Полный текст

Доступ закрыт

Об авторах

Дарья Сергеевна Грицаненко

ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный химико-фармацевтический университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации

Автор, ответственный за переписку.
Email: daria.gritsanenko@pharminnotech.com
ORCID iD: 0000-0002-5359-9454

старший преподаватель

Россия, 197022, Санкт-Петербург, ул. Профессора Попова, д. 14, литера А

Игорь Анатольевич Наркевич

ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный химико-фармацевтический университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации

Email: igor.narkevich@pharminnotech.com
ORCID iD: 0000-0002-5483-6626

ректор, доктор фармацевтических наук, профессор

Россия, 197022, Санкт-Петербург, ул. Профессора Попова, д. 14, литера А

Юлия Геннадьевна Ильинова

ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный химико-фармацевтический университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации

Email: yulia.ilynova@pharminnotech.com
ORCID iD: 0000-0001-9827-3653

доцент

Россия, 197022, Санкт-Петербург, ул. Профессора Попова, д. 14, литера А

Сергей Закирджанович Умаров

ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный химико-фармацевтический университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации

Email: usz@inbox.ru
ORCID iD: 0000-0003-0771-6143

заведующий кафедрой, доктор фармацевтических наук, профессор

Россия, 197022, Санкт-Петербург, ул. Профессора Попова, д. 14, литера А

Список литературы

  1. Затепякин О.А., Ясинский Д.Ю. Понятие рабочей силы: проблема отождествления и новый взгляд. Фундаментальные исследования. 2017; 7: 112–21. EDN ZBNACN.
  2. Основные методические положения по классификации статистических данных о составе рабочей силы, экономической активности и статусу в занятости (утв. Постановлением Госкомстата РФ от 25.05.93 № 67)
  3. Радько С.Г. Понятийно-терминологические особенности понимания категории "трудовой потенциал". Human Progress. 2020; 6 (1): 7. doi: 10.34709/IM.161.7. EDN PNNHQC.
  4. Miletic Z.; Plazonic N. Impact of Changes in Human Capital Potential on Macroecononomic Trends. Ekonomski Vjesnik. 2018; 31 (2): 413–25.
  5. Зарубина Т.А. "Кадровый потенциал" и "трудовой потенциал": различия в определении понятий. Аллея науки. 2017; 1 (8): 218–21. EDN YNTJMR.
  6. Шугаль Н.Б., Озерова О.К., Зорина О.А., Мигунова Д.Ю. Высшее образование в России: статистический обзор. Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». М.: НИУ ВШЭ, 2021.
  7. Ежегодный доклад о результатах Мониторинга качества подготовки кадров в Российской Федерации. М.: Министерство просвещения Российской Федерации, 2022. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://docs.edu.gov.ru/document/43076915034c38dedd86a9ae59775cdc (дата обращения 20.01.2023).

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
2. Рис. 1. Численность обучающихся по программам высшего фармацевтического образования по состоянию на 1 октября 2021 г. в разрезе субъектов Российской Федерации, чел

Скачать (878KB)
3. Рис. 2. Динамика изменения численности лиц, принятых на обучение, обучающихся и успешно завершивших обучение по программам высшего фармацевтического образования за период 2014–2021 гг., Российская Федерация, чел

Скачать (640KB)
4. Рис. 3. Численность обучающихся по программам среднего профессионального фармацевтического образования по состоянию на 1 октября 2021 г. в разрезе субъектов Российской Федерации, чел

Скачать (617KB)
5. Рис. 4. Динамика изменения численности лиц, принятых на обучение, обучающихся и успешно завершивших обучение по программам среднего профессионального фармацевтического образования за период 2014–2021 гг., Российская Федерация, чел

Скачать (750KB)

© ИД "Русский врач", 2024

Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах