The problem of creativity in foreign language teachingin Germany
- Authors: Zakharova GV1
-
Affiliations:
- Issue: Vol 3, No 2S (2006)
- Pages: 17-20
- Section: Articles
- URL: https://journals.eco-vector.com/1994-9480/article/view/117915
- ID: 117915
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Abstract
This paper is devoted to the problem of creative teaching of foreign languages in Germany. It has been found out that creative teaching within the constructional approach has its own peculiarities. The problems of creative teaching of grammar, reading, comprehension, writing, speaking are considered.
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References
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