Some features of evidence in the investigation of crimes committed by minors

Full Text

Введение В литературе справедливо отмечается, что правосознание представляет важное значение с точки зрения правильного понимания целей и задач, стоящих перед уголовным судопроизводством, правильного толкования закона. [Строгович,1958:620] Процесс доказывания в уголовном процессе - это работа по сбору, проверке и оценке доказательств. Законодательство, статья 138 УПК АР подразделяет данный процесс соответственно на три этапа: сбор доказательств, проверка доказательств и оценка доказательств [Уголовно-процессуальный кодекс Азербайджанской Республики,2019]. Отдельные авторы, например Е.П.Ищенко, включают в процесс доказывания и другие компоненты, помимо вышеуказанных. Так, по их мнению начальным этапом процесса доказывания следует считать выдвижение версий. С этой позицией трудно согласиться, так как версия, является криминалистическим, а не процессуальным понятием, представляет собой логическую деятельность и в уголовно-процессуальном законодательстве данное понятие не используется. Этапы доказывания Доказывание является сложным процессом, состоящим из нескольких этапов. l. Поиск доказательств (к примеру, при обыске, досмотре). Данный компонент сбора доказательств не обязателен. Его вообще может не быть (к примеру, при представлении доказательств) или он может осуществляться не процессуальными средствами (к примеру, выявлением свидетелей оперативным путем). 2. Получение доказательств. Осуществляется путем изъятия предметов, документов, принятия представленных доказательств и пр. Получение доказательств отличается от поиска доказательств и осуществляется лишь процессуальным путем. 3. Процессуальное оформление доказательств. Обязательный элемент сбора доказательств. Может осуществляться путем составления протокола следственных действий и подготовки различных дополнений к ним, другими указанными в законе методами. В процессуальной деятельности субъектов доказывания выявление доказательств не следует отделять от их процессуального оформления, так как выявление доказательств отдельно от их процессуального оформления не представляет правового значения. Именно поэтому некоторые процессуалисты высказывают мнение об осуществлении действий по сбору доказательств [Хмырев,1979:184] Процесс доказывания имеет свои особенности при расследовании преступлений совершенных несовершеннолетними. Одна из основных задач, стоящих перед следователем в процессе доказывания, при производстве данной категории уголовных дел является в установлении истины в отображении в памяти и сознании несовершеннолетнего обвиняемого, потерпевшего, свидетеля или других участников произошедшего в прошлом события преступления, следах, оставленных на предмете преступления и других вещах. Важно, чтобы в процессе сбора, проверки и оценки доказательств, следователь учитывал особенности уголовно-процессуального и криминалистического обеспечения расследования уголовных дел в отношении несовершеннолетних. Основные особенности доказывания в отношении несовершеннолетних Один из основных проблематичных вопросов в организации следствия в отношении несовершеннолетних заключается в правильном определении круга вопросов, подлежащих доказыванию со стороны следователя, и уточнении психологического и криминалистического обеспечения предмета доказывания. В ст. 429 УПК АР указан круг обстоятельств, подлежащих установлению во время производства в отношении несовершеннолетних: 1. возраст несовершеннолетнего (год, месяц, число рождения); 2. условия жизни и воспитания несовершеннолетнего; 3.уровень физического, интеллектуального и умственного развития несовершеннолетнего; 4. при наличии других участников в преступлении, совершенном несовершеннолетним, - возможность выделения производства по уголовному делу в его отношении [Уголовно-процессуальный кодекс Азербайджанской Республики, 2019:426]. Наряду с вышеуказанным, следователь, осуществляющий предварительное расследование в отношении несовершеннолетних, обязан установить факт и обстоятельства возникновения события преступления, связь подозреваемого или обвиняемого с событием преступления, признаки преступления в деянии, предусмотренном уголовным законом, виновность лица в совершении деяния, предусмотренного уголовным законом, обстоятельства, облегчающие и отягчающие наказание, предусмотренное уголовным законом, обстоятельства обоснования участником уголовного процесса или другими лицами, участвующими в уголовном процессе, своего требования, если в УПК не предусмотрено иное. Исходя из специфичности предварительного расследования в отношении несовершеннолетних, наряду с указанным в статье 139 УПК АР, необходимо выяснить, в каком возрасте находился несовершеннолетний, совершивший преступление.. Возрастной предел несовершеннолетних отражен в соответствующих государственных документах (удостоверении личности, свидетельстве о рождении). Необходимо уточнить не только год, но и месяц и день рождения несовершеннолетнего, совершившего преступление. При невозможности установить в ходе предварительного расследования подлинник и копию данных документов. При возникновении у органа, осуществляющего предварительное расследование, сомнения в достоверности таких документов назначается судебно-медицинская экспертиза. В случае затруднения установления возрастного предела несовершеннолетнего следователь в первую очередь должен направить в орган записи актов гражданского состояния по месту рождения лица запрос в отношении несовершеннолетнего. В случае уверенности следователя в том, что в документе, полученном в ответ на запрос, допущены определенные неточности, или данный документ сфальсифицирован, возникнет необходимость назначения судебно-медицинской экспертизы. При назначении судебно-медицинской экспертизы для установления возрастного предела несовершеннолетнего следователь может поставить перед экспертом задачу определить, какого возраста достигло лицо при совершении преступления, - 14, 16 или 18 лет. Эксперт, осуществляющий судебно-медицинскую экспертизу по определению возрастного предела несовершеннолетнего, в качестве дня рождения подозреваемого или обвиняемого лица берет последний день установленного года. В случае указания судмедэкспертом верхнего и нижнего предела года рождения несовершеннолетнего, как предположения, то с учетом психологического состояния несовершеннолетних за основу берется установленный экспертом минимальный возраст. Одним из подлежащих установлению важных обстоятельств в ходе следствия в отношении несовершеннолетних являются условия жизни и воспитания несовершеннолетнего, фактически связанные с социальным обществом. Следователь, осуществляющий расследование в отношении несовершеннолетнего, признанного виновным в совершении преступления, исследуя условия его жизни и воспитания, должен собрать сведения о несовершеннолетнем у родителей (если нет родителей - у опекунов или попечителей) лица, учителей школы, где оно обучается, одноклассников, если работает - по месту работы или у других лиц, с которыми поддерживает отношения. Наряду с вышеуказанным, необходимо выяснить, имел ли несовершеннолетний ранее судимость, употребляет ли спиртные напитки и наркотические средства, в какой степени попадает под влияние старших или сверстников. Если из показаний лиц, знакомых с несовершеннолетним, выясняется, что он употребляет спиртные напитки, наркотические средства и психотропные вещества, то следователь, осуществляющий предварительное расследование, должен установить источник приобретения данных средств. Большинство преступлений, совершенных несовершеннолетними, свидетельствует о том, что они произошли на почве пьянства. Следователю необходимо изучить склонность несовершеннолетнего, совершившего преступление в состоянии опьянения, к пьянству и установить, какие обстоятельства побуждают его к такому состоянию. Выводы Согласно исследованиям проведёнными психологами установлено, что генетические коды, семейное воспитание и окружающая среда оказывают большое влияние на формирование ребенка в обществе, как личности. При исследовании условий жизни и воспитания несовершеннолетнего в первую очередь следует обратить внимание на условия семьи лица и качество полученного им в семье воспитания. При этом следователь собирает сведения о родителях несовершеннолетнего, то есть изучаются вопросы, касающиеся образования, профессии, места работы родителей, их моральных качеств, взаимоотношений, ответственности за выполнение задачи по воспитанию детей. Одновременно необходимо изучить отношение несовершеннолетнего к родителям (попечителям и опекунам), самостоятельное зарабатывание им денег, материальное положение семьи. При проверке отношений между несовершеннолетним и родителями обратить внимание на наличие или отсутствие фактов сокрытия родителями ранее совершенных несовершеннолетним общественно опасных деяний, то есть получения имущества, добытого преступным путем, побуждения родителями детей к занятию попрошайничеством, вовлечения их в занятие проституцией и азартные игры, так как в таких семьях, наряду с грубым нарушением прав детей, предпринимаются действия, негативно влияющие на их нравственность, унижаются честь и достоинство несовершеннолетних. Естественно, такие факты, отражаясь на воспитании детей, тормозят их духовное развитие. Свою роль в формировании несовершеннолетних, как личностей в обществе, играют также школьные товарищи и другие лица, с которыми они находятся в контакте. Допрос в процессе расследования уголовного дела лиц, с которыми несовершеннолетний, совершивший преступление, находится в близких отношениях, представляет фактическое значение. При этом необходимо изучить положительные и отрицательные качества, характеризующие несовершеннолетнего. В рамках доказательств, полученных в отношении несовершеннолетнего, следователь должен рассмотреть психологическую информацию о лице, совершившем преступление. С научной точки зрения, как отмечает М.Н.Мелник на человека, как субъекта живого мира, влияют биологические и социальные факторы. Наряду с данными факторами, на формирование человека как личности влияет его психология. Одно из обстоятельств, требующих доказательства в ходе расследования в отношении несовершеннолетнего, заключается в уровне его физического, интеллектуального и умственного развития. Как известно, в патологии несовершеннолетних отражается множество признаков. В этом случае следователю необходимо всесторонне изучить его личность. К фактам, на которые следует обратить особое внимание, можно отнести стремление, интересы, веру, мировоззрение, способности, умения и навыки, усвоение, мышление, эмоции, память, внимание, волю несовершеннолетнего, совершившего преступление, темперамент, возрастные и половые особенности личности [Чуфаровский,2005:318]. Согласно позиции A.M.Зинина, в ходе криминалистического изучения личности главным считается исследование соматических особенностей, которое начинается с установления признаков, отражающих внешнее и внутреннее строение организма человека [Зинин А.М., Газизов В.А., Киселевич И.В, 2019:311] К соматическим особенностям можно отнести физические качества, характеризующие внешний облик человека, признаки, относящиеся к его возрасту и полу, телосложение, рост, вес, строение внутренних органов: акустические данные - голос и речь; особенности физического аппарата высшего отдела нервной системы - химический состав крови, слюны, пота, веществ, составляющих запах тела. При исследовании возраста несовершеннолетнего необходимо установить уровень его физического, интеллектуального и умственного развития. Следует изучить состояние его здоровья, перенес ли он ранее то или иное тяжелое заболевание, его психическое состояние, состояние восприятия событий, для этого необходимо собрать соответствующие документы. Следователь должен учитывать, что среди несовершеннолетних, совершивших преступление, выявляются также лица с психическими аномалиями. Ряд психических расстройств сопутствуют к совершению преступления. Если в ходе расследования уголовного дела возникла уверенность в отсутствии у несовершеннолетнего способности осознать суть совершенного деяния, подверженности его хроническому психическому заболеванию, временному нарушению психической деятельности, умственной отсталости или другому болезненному состоянию, следователь должен принять решение о назначении судебно-психиатрической экспертизы. Заключение Таковы некоторые вопросы особенностей доказывания при расследовании преступлений, совершенных несовершеннолетними. Бесспорно, что соблюдение этих требований будет способствовать полному и всестороннему проведению расследования и установление объективной истины по делам о несовершеннолетних.

About the authors

Nargiz Mirzali Abbaszade

Baku State University

Email: nargiz_abbaszadeh@live.com
Doctoral student of the Department of Criminalistics and forensic expertise of the Legal Faculty Baku, Azerbaijan

References

Supplementary files