Improvement of Professionally Significant Motor Skills of Listeners of Educational Organizations of the MIA of Russia in the Process of Physical Training


Cite item

Full Text

Open Access Open Access
Restricted Access Access granted
Restricted Access Subscription Access

Abstract

The purpose of this study was to study the issues of training of internal affairs officers and improving their professionally significant motor skills, which puzzle many researchers and specialists. This problem is especially relevant in the light of the transforming crime and crime, which, with almost all modern technical means in its arsenal, does not hesitate to use cold and firearms in confrontation with employees. The tasks of the study are to analyze the reasons for the improvement of professionally significant motor skills of students of educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia in the process of physical training. Studying the goals of learning, we note in this study that an important condition here is the observance of the principle of interaction with life, when the main emphasis is on professional specificity, and the results of training are checked by the level of education in solving vocational tasks. In the process of improving motor skills, the main focus of the discipline "Physical training" is to achieve such a level of physical development, coordination and psychological stability that will ensure the improvement of personal qualities, including determination, confidence, initiative and the ability to act in extreme, dangerous and non-standard situations. Conclusions: summarizing that the physical training of students of educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia is aimed at developing and improving professionally significant skills that contribute to the successful fulfillment of the tasks of the service, it should be remembered that the training process should be based on the principles of continuity, integrity and personal-oriented development. The training process aimed at improving professional motor skills of students is aimed at operational and official activities performed in conditions of high physical and psychological loads.

Full Text

Restricted Access

About the authors

Aznaur Khasanovich Kodzokov

North Caucasus Institute for Advanced Studies (branch) of the Krasnodar University of the Ministry of Internal Affairs of Russia

Email: kodzokov.aznaur@mail.ru
police major, Cand.Sci.(Pedagogics), senior lecturer at the Physical Training Department Nalchik, Russia

References

  1. Афов А.Х. Роль физической подготовки и спорта в профессиональной подготовке сотрудников ОВД // Образование. Наука. Научные кадры. 2020. № 1. С. 126-128.
  2. Губжоков А.Х. Оптимизация процесса физической подготовки и ее влияние на физическое состояние сотрудников правоохранительных органов // Образование. Наука. Научные кадры. 2019. № 1. С. 148-150.
  3. Ершов О.В. Совершенствование физической подготовки курсантов и слушателей образовательных организаций системы МВД России // Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2017. Т. 36. С. 23-26.
  4. Кодзоков А.Х., Доттуев Т.И., Дадов А.В. Современное состояние контроля сформированности компетенции по дисциплине «Физическая подготовка» у обучающихся в вузах МВД России // В сборнике: Культура физическая и здоровье современной молодежи. Материалы III Международной научно-практической конференции. Редколлегия: Н.И. Бугаков [и др.], под редакцией А.И. Бугакова, С.А. Бортниковой. Воронеж, 2020. С. 91-96.
  5. Карданов А.К. Роль физической подготовки в формировании профессионально-прикладных навыков у слушателей, обучающихся по программам профессионального обучения в образовательных организациях МВД России // Педагогический журнал. 2018. Т. 8. № 4A. С. 248-254.
  6. Мешев И.Х., Кодзоков А.Х., Хажироков В.А. Роль физической подготовки в профессиональной деятельности сотрудников органов внутренних дел РФ // Педагогический журнал. 2019. Т. 9. № 5-1. С. 29-35.
  7. Моськин С.А. Обучение двигательным действиям и воспитание психофизических качеств курсантов // Наука-2020. 2019. № 4 (29). С. 68-72.
  8. Подрезов И.Н. Совершенствование профессионально-значимых двигательных качеств слушателей образовательных организаций МВД России в процессе физической подготовки // Наука-2020. 2018. № 1-1 (17). С. 57-61.
  9. Хажироков В.А. Формирование и совершенствование профессионально-прикладной физической подготовки слушателей образовательных организаций МВД России // Образование. Наука. Научные кадры. 2020. № 1. С. 188-189.
  10. Черкесов Р.М. Педагогические условия реализации дисциплины "Физическая подготовка" // Образование. Наука. Научные кадры. 2020. № 1. С. 190-192.
  11. Черкесов Р.М., Крымшокалов А.З., Бештоев Р.О. Роль физической подготовки в формировании морально-волевых качеств у слушателей образовательных организаций МВД России // В сборнике: Культура физическая и здоровье современной молодежи. Материалы III Международной научно-практической конференции. Редколлегия: Н.И. Бугаков [и др.], под редакцией А.И. Бугакова, С.А. Бортниковой. Воронеж, 2020. С. 340-345.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

This website uses cookies

You consent to our cookies if you continue to use our website.

About Cookies