Характерные составляющие личности и предпосылки, свойственные людям, совершающим теракты

Терроризм эволюционировал от радикальной формы протеста против угнетения и несправедливости до инструмента сражений за власть и господство. Система экстремистских взглядов привлекательна для молодого поколения, поскольку ее постулаты просты и однозначны, позволяют достичь поставленных целей в короткие сроки. Здесь нет необходимости принимать участие в долгосрочных экономических, политических и социальных преобразованиях, так как существующие устои в мире подменяются примитивными призывами к их разрушению, утопическими планами. Сегодня именно терроризм - наиболее опасное, динамичное и сложно прогнозируемое явление, явление, пугающее масштабами, угрожающими формами и методами. В представленной статье автором предпринимается попытка рассмотрения истоков формирования террористического мировоззрения личности и составления психологического портрет потенциального террориста. Автор отмечает, что образовательный процесс должен давать в конечном результате не только знания в определенном направлении, но и формировать внутренние приемы противостояния внешним угрозам. Социальные компетенции как формат новой парадигмы обучения в общеобразовательных организациях должен предполагать первичные превентивные меры по противодействию деструктивным идеологическим веяниям. Вопрос определения сущности терроризма крайне важен для формулирования приемов и методов противодействия, соответственно является многогранным и сложным, требующим глубокого теоретического осмысления. Соответственно необходимо четко определить и сформулировать отличительные особенности законопослушного гражданина и лица, представляющего угрозу террористического характера.

терроризм, экстремизм, деструктивная идеология, молодежь, внешние угрозы, идеология, мировоззрение, органы внутренних дел