Практическая реализация инновационного подхода к изучению иностранного языка в неязыковых вузах

Очевидно, что в период интенсивного процесса информатизации образования разрабатываются новые подходы, методы, создаются новые дидактические материалы. Задача данной статьи акцентировать внимание на таких методах, как обучение в сотрудничестве, метод проектов, проблемные методы обучения, а именно: дискуссии, ролевые игры проблемной направленности и др., как на наиболее эффективных методах для формирования языковой и коммуникативной компетенции у студентов неязыковых вузов на материале общественно-технической тематики сети Интернета, что является приоритетным на сегодняшний день.

глобальная информатизация, телекоммуникационное обучение, метод проектов