Актуальные аспекты воздействия на формирование финансово грамотного поведения российской молодежи в условиях санкционного давления

Обложка

Цитировать

Полный текст

Открытый доступ Открытый доступ
Доступ закрыт Доступ предоставлен
Доступ закрыт Доступ платный или только для подписчиков

Аннотация

Цель исследования. Изучение важнейших аспектов более грамотного поведения молодежи в финансовой деятельности, повышение ее уровня финансовой культуры. В статье рассматриваются актуальные аспекты воздействия на формирование финансово грамотного поведения российской молодежи в условиях санкционного давления. Отмечается, что в данных условиях возрастает роль социолога, которая заключается в необходимости предоставления различным структурам власти реальной информации по многообразным проблемам жизни общества и, в первую очередь, – в финансовой сфере. Авторы подчерчивают, что «устойчивое повышение качества и уровня жизни граждан требуют повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры, обеспечения финансового благополучия граждан, осознанного использования ими финансовых продуктов и услуг, разумного принятия финансовых решений, инвестирования и управления рисками». В работе подчеркивается, что на сегодняшний день уровень финансовой грамотности и финансовой культуры у молодежи находится не на должном уровне. При этом финансовая культура молодежи показывает позитивный рост, существуют значительные перспективы ее дальнейшего улучшения. В статье предлагается ряд мер по совершенствованию финансовой культуры молодежи, созданию благоприятной среды для развития оптимального финансового поведения молодых людей. Выводы. В работе делается вывод, что для формирования полноценного финансово грамотного поведения молодежи необходимо развивать не только финансовую грамотность и финансовую культуру, но и способствовать формированию подлинного ценностного мира в процессе социализации личности.

Полный текст

Доступ закрыт

Об авторах

Василий Васильевич Дягилев

Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации

Автор, ответственный за переписку.
Email: VVDyagilev@fa.ru
ORCID iD: 0000-0002-1938-1275
SPIN-код: 2283-1230

кандидат исторических наук, доцент; доцент, кафедра социологии; ведущий научный сотрудник, Институт гуманитарных технологий и социального инжиниринга, факультет социальных наук и массовых коммуникаций

Россия, г. Москва

Милена Ровшановна Данилова

Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации

Email: mrdanilova@fa.ru
SPIN-код: 9045-9078

стажер-исследователь, Институт гуманитарных технологий и социального инжиниринга, факультет социальных наук и массовых коммуникаций

Россия, г. Москва

Список литературы

  1. Давыденко И.Г. Гендерная составляющая в управлении личными финансами // Теория и практика общественного развития. 2016. № 12. С. 70–72.
  2. Дробышева Т.В. Экономическая социализация личности: ценностный подход. М., 2020. 312 с.
  3. Земцов А.А., Осипова Т.Ю. Финансовая социализация в рамках предметной социализации студентов // Проблемы учета и финансов. 2017. № 2 (26). С. 22–27.
  4. Кузина О.Е. Финансовая грамотность и финансовая компетентность: определение, методики измерения и результаты анализа в России // Вопросы экономики. 2019. № 8. С. 129–148.
  5. Судакова А.Е. Финансовая грамотность: теоретическое осмысление и практическое исследование // Финансы и кредит. 2017. № 26 (746). С. 1563–1582.
  6. Ярашева А.В., Новиков А.В., Назаренко С.В. и др. Финансовая социология: учебное пособие / под ред. А.В. Новикова, А.В. Ярашевой. М.: Финансовый университет, 2016. С. 54–225.
  7. Chen H., Volpe R.P. An analysis of personal financial literacy among college students // Financial Services Review. 1998. No. 7 (2). Pp. 107–128.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML