Developing a system to adapt and support corporate coaches in the process of intracompany training on lean production in an industrial company

Мұқаба

Дәйексөз келтіру

Толық мәтін

Ашық рұқсат Ашық рұқсат
Рұқсат жабық Рұқсат берілді
Рұқсат жабық Рұқсат ақылы немесе тек жазылушылар үшін

Аннотация

In this article, the author proposes the development of a graphical representation, as well as a brief description of the system for adapting and supporting business coaches in the process of intracompany training on lean production at an industrial company. The author considers the content of three main scenarios for the organizational interaction of the elements of the developed system: “expert ↔ coach”, "expert ↔ candidate for coach", "coach ↔ candidate for coach". In addition, the author analyzes the features of the implementation of the processes of adaptation, support and control that function in the system under consideration. Lists of tools are formed; and their brief description is given in the content of groups of methods for adapting candidates for business coaches and supporting (practicing) business coaches in lean production. It is concluded that one of the main aspects in the considered educational direction is the formation and improvement of a special management system. The developed system of adaptation and support of business coaches can become part of this management system, since its implementation meets the requirements of the management of industrial companies in reducing the time and improving the quality of training specialists who replicate knowledge on lean production, on whose professionalism depends the result of training and involvement of employees in the process of continuous improvement of equipment and technology, as well as personal and collective socio-industrial working conditions.

Авторлар туралы

Dmitriy Yasinskiy

Siberian State Industrial University

Email: yasdmitur@yandex.ru

Әдебиет тізімі

  1. Корпоративный университет АЛРОСА. [Электронный ресурс]. URL: https://cpk-alrosa.ru/бережливое-производство (дата обращения: 15.05.2023).
  2. Антонова И.И., Ахмадеева Г.Ч. Развитие системы управления персоналом в условиях внедрения методологии бережливого производства // Балтийский гуманитарный журнал. – 2014. – № 2. – c. 51-53.
  3. Маркова Н.А., Марков Д.А. Особенности процесса обучения в бережливом производстве // Научно-технические ведомости СПбГПУ. Экономические науки. – 2018. – № 5. – c. 129-141.
  4. Никулина О.В., Руденко О.Н., Коноваленко Д.Г. Сравнение систем российского и зарубежного применения методик бережливого производства // Международный научно-исследовательский журнал. – 2014. – № 11. – c. 40-44.
  5. Гайсина З.М., Дырдонова А.Н. Практика внедрения инструментов бережливого производства: зарубежный и отечественный опыт // Электронный научный журнал «Вектор экономики». – 2023. – № 4.
  6. Селиверстова Р.Р., Пуряев А.С. Отечественный и зарубежный опыт внедрения концепции «Lean Production» на предприятиях нефтегазовой отрасли // Социальные и экономические системы. Экономика. – 2021. – № 5. – c. 114-123.
  7. Абдуллин И.А., Туюшева А.И., Матухин Е.Л. Внутрифирменное обучение персонала бережливому производству как ресурс развития промышленного предприятия // Вестник Казанского технологического университета. – 2013. – № 5. – c. 269-273.
  8. Управляемая система. [Электронный ресурс]. URL: https://economic_mathematics.academic.ru/Управляемая_система (дата обращения: 17.05.2023).
  9. Управляющая система. [Электронный ресурс]. URL: https://normative_reference_dictionary.academic.ru/Управляющая_система (дата обращения: 17.05.2023).
  10. Коллектив авторов. Процесс. / Философский словарь / под ред. И. Т. Фролова. – 7-е изд. - М.: Республика, 2001. – 474 c.
  11. Адаптация в педагогике – процесс и результат согласования человека с окружающим миром. Инфоурок. [Электронный ресурс]. URL: https://infourok.ru/adaptaciya-v-pedagogike-process-i-rezultat-soglasovaniya-cheloveka-s-okruzhayushim-mirom-5621117.html (дата обращения: 15.05.2023).
  12. Поддержка. Толковый словарь Ожегова. [Электронный ресурс]. URL: https://gufo.me/dict/ozhegov/поддержка (дата обращения: 15.05.2023).
  13. Контроль. Педагогический терминологический словарь. [Электронный ресурс]. URL: https://gufo.me/dict/pedagogy_terms/ Контроль (дата обращения: 15.05.2023).
  14. Попова Г.В. Развитие: понятие и сущность (теоретический аспект) // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. – 2009. – № 4. – c. 139-148.
  15. Максимов М.А. Адаптация как процесс активности и развития субъекта // Акмеология. – 2013. – № 4. – c. 72-76.
  16. Бугера Н.Н. Соотношение понятий «вовлечение» и «склонение» в уголовном праве России // Юридическая наука и правоохранительная практика. – 2014. – № 3. – c. 35-39.
  17. Кучерова О. Е. Становление Человека и основные каноны педагогической поддержки личности // Изв. Академии педагогических и социальных наук. – 2008. – № 2. – c. 174-178.
  18. Мельникова Н. УралБизнесОбразование. HR-Portal. [Электронный ресурс]. URL: https://hr-portal.ru/article/nastavnichestvo-metod-obucheniya-personala (дата обращения: 23.05.2023).
  19. Бычкова Е. Ю. Цифровые компетенции ремесленника: содержание, формирование, применение // Непрерывное образование: теория и практика реализации: материалы III Международной научно-практической конференции, 22 января 2020 г., Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. – Екатеринбург: РГППУ. Екатеринбург , 2020. – c. 171-177.
  20. Калибровка / А. С. Дойников. / Исландия – Канцеляризмы. - М.: Большая российская энциклопедия, 2008. – 499 c.

Қосымша файлдар

Қосымша файлдар
Әрекет
1. JATS XML

© Yasinskiy D.Y., 2023

Осы сайт cookie-файлдарды пайдаланады

Біздің сайтты пайдалануды жалғастыра отырып, сіз сайттың дұрыс жұмыс істеуін қамтамасыз ететін cookie файлдарын өңдеуге келісім бересіз.< / br>< / br>cookie файлдары туралы< / a>