Features of the attitude of youth students to suicide as a kind of deviant behavior

Full Text

Введение. Современная Россия относится к модернизирующимся обществам, что предполагает эволюционное вытеснение традиционных устоев и замену их современными. Стадии модернизации российского общества сопутствуют такие процессы, как изменение экономических, политических и социокультурных отношений. Трансформация российского общества остро ставит вопрос об осознании индивидуальной и групповой социальной идентичности, интеграции и дезинтеграции, месте в социальной иерархии, солидарности, уровне сплоченности, системе ценностей. Но меняются ли в ходе общего процесса модернизации модели девиантного поведения, и становится ли отношение к ним со стороны общества более толерантным?

Среди многообразия моделей девиантного поведения нас интересует аутоагрессия, или суицид. Сегодня суицид продолжает оставаться актуальной проблемой как всего человечества в целом, так и России в частности, а уровень суицида и его динамика – общепринятым показателем социально-психологического благополучия страны. В мире ежегодно около миллиона человек пополняют статистику самоубийств. При этом подростковое самоубийство является общей проблемой во всем мире, а самоубийство молодежи в возрасте до 29 лет занимает второе место среди основных причин смерти [24, с. 47].

Целью настоящего исследования является изучение особенностей отношения российской студенческой молодежи к суициду как виду девиантного поведения.

История вопроса. Проблемой суицида занимаются психиатры, психологи, медики, философы, социологи, что подчеркивает ее сложность и актуальность. Для философии проблема самоубийства всегда была связана с проблемой смысла жизни и свободы личности, ибо в кризисные минуты жизни от решения этих, казалось бы, абстрактных, философских вопросов, в прямом смысле слова зависит сама жизнь [9, с.1]. Психология и социальная психология рассматривают мотивационные аспекты суицида [6, с. 854; 16, с.193; 17, с.126; 20, с. 76], социологию интересуют, прежде всего, закономерности возникновения и развития этого явления в обществе, его социальные причины и последствия [5, с. 11; 7, с. 163; 15, с. 110]. Следует отметить, что социальные причины, повышающие риск совершения суицида, должны оцениваться и рассматриваться наравне с психологическими, а профилактические мероприятия, направленные на ликвидацию обозначенных факторов, поддержка со стороны социальной среды (близкие, друзья, родители, сотрудники, религиозные общины, профессиональные службы, группы самопомощи) могут существенно снизить риск суицидальных мыслей [11]. Влияние социальной среды на повышение риска возникновения суицидальных мыслей раскрыто недостаточно полно и нуждается в дальнейших исследованиях, в связи с чем повышается и необходимость междисциплинарного подхода к данной проблеме как со стороны врачей-психиатров и психотерапевтов, так и психологов, педагогов, социологов, этнографов, юристов и др.

Настораживает то, что за последнее десятилетие в России выросло число самоубийств среди молодежи [1; 2; 3]. Стрессогенный характер жизненной ситуации и фрустрация ведущих потребностей приводят к поиску выхода из ситуации, переживанию ее безнадежности и собственной беспомощности, амбивалентному отношению личности к суициду, и как следствие, к сужению выбора до бегства в «суицид». При этом суицидальное поведение, как правило, соответствует общему стилю жизни и личностным установкам [8, с. 82; 19, с. 70]. По мнению исследователей, основные причины суицида среди молодежи не только психологические, но также и злоупотребление алкоголем, курение, наркотики, но и социально-экономические причины (социальная и эмоциональная изоляция, чувство одиночества, низкая самооценка, депрессия, низкий уровень образования, стресс, межличностные разногласия, проблемы в отношениях с окружающими, и особенно членами семьи; высокие социальные ожидания) [21; 23, с. 6]. Безусловно, семья является одновременно и фактором риска, и фактором профилактики суицидального поведения. Сплочённость семьи препятствует развитию психических расстройств, депрессии, и опосредованно - суицидальному поведению.

Особое место среди причин суицида занимают депрессии, поэтому проблема самоубийств — это проблема депрессий индивида в современном обществе, где отношения между людьми становятся поверхностными и сугубо функциональными. Кроме того, в молодежной среде все большее значение начинает приобретать такая модель суицида, как подражательный суицид (киберсуицид) под влиянием СМИ [4; 10, с. 23]. Интернет упрощает и демократизирует контакты, поэтому неслучайно занимает первое место в списке тех, к кому молодежь обращается за помощью, в том числе, если речь идет о суицидальном поведении. Интернет, социальные сети, киберзапугивание оказывают серьезное влияние на личность, ее психическое здоровье. В исследовании Е.Б. Любова и Р.И. Палаевой отмечается двоякая роль интернета – как провоцирующего суицидальное поведение, так и профилактического средства в случае его правильного использования. Между тем, стоит помнить, что увлечение интернетом и сайтами социальных сетей в 2-3 раза повышает риск депрессии и суицидального поведения [12, с. 73].

Методы исследования: неформализованный анализ документов, социологический опрос. Статистический анализ и обработка данных проводилась с помощью стандартного пакета программы SPSS. В исследовании была использована комбинированная двухступенчатая выборка. Из 10 факультетов случайным образом были отобраны теплоэнергетический и химико-технологический факультеты. На следующем этапе была использована кластерная выборка, т.е. в случайно отобранных группах на 1, 2 и 3 курсах каждого факультета был проведен сплошной опрос. Объем выборочной совокупности составил 252 человека, в том числе 120 женщин.

Материалы исследования. В нашей стране ситуация с самоубийствами остается одной из наиболее сложных. Развал СССР, социально-экономическая нестабильность в стране, сокращение численности населения, высокая смертность, новые ценности, пришедшие с Запада, утрата и разочарование в традиционных нормах, разрушение государственной идеологии дезориентировали многих россиян и способствовали появлению у них состояния неуверенности. В результате показатели убийств и самоубийств в России стали одними из самых высоких в мире [13, 14].

Специфика общественного восприятия суицида в России носит в основном осуждающий характер, что способствует формированию и закреплению социального стереотипа о психической и духовной неполноценности людей, совершающих самоубийства и не ориентирована на интеграцию их в общество. С точки зрения общества, мы все должны осуждать нарушителей, однако к некоторым отклонениям от норм мы относимся спокойно, другие нас возмущают, а третьи вызывают чувство жалости. Именно эта мысль о многообразии реакций на девиации легла в идею конструирования опросника. Так как одной из задач исследования было определение уровня толерантности к суициду на фоне других отклонений от социальной нормы, мы не стали концентрировать внимание респондентов только на суициде. Разрабатывая опросник исследования толерантности к социальным отклонениям, мы исходили из того, что толерантность к отклонениям зависит от степени психологической близости девианта к индивиду. По данному критерию нами выделены 4 зоны: общественная (такие люди есть в нашем мире); социальная (я встречал такого человека); личная (это один из моих друзей); интимная (это член моей семьи). Нас интересовали также нюансы отношений к тому или иному виду девиации, которые могут меняться от резкого осуждения до желания помочь человеку. Таким образом, по каждому виду отклонения от нормы респонденты должны были выбрать определенную позицию с учетом сферы проявления.

Мы предполагали также, что отношение к девиантному поведению может быть детерминировано не только личностными характеристиками человека, но и его принадлежностью к семейной группе, посредством которой из поколения в поколение передаются традиции, обычаи, привычки и отношения. Поэтому серия вопросов была направлена на выявление специфики межличностных отношений: семейных правил общения, степени конфликтности, открытости или закрытости для обсуждения сложных и неудобных тем. В качестве основного понятия этой части исследования было выбрано понятие «благополучная семья». Логическая операционализация этого понятия реализовывалась через такие индикаторы, как: взаимоуважение, открытость коммуникации, разделяемая система убеждений и ценностей, а также эффективность разрешения проблемных и конфликтных ситуаций. В результате типы семей наших респондентов мы разделили по уровню гармоничности социально-психологических отношений:

• Высокий уровень – семья, где царит взаимное уважение и любовь, конфликты разрешаются эффективно, на основе консенсуса, открыто обсуждаются интересующие членов семьи темы.
• Средний уровень – семья, где на внешнем уровне демонстрируется взаимоуважение и общая система ценностей, но реально сложные и проблемные темы табуированы для открытого обсуждения, а конфликты разрешаются чаще авторитарными методами.
• Низкий уровень – семья только по принципу совместного проживания, коммуникации только на бытовые темы, отсутствует общая система ценностей, высокий уровень конфликтов в форме скандалов.

Результаты анализа данных исследования позволяют оценить сформировавшиеся в студенческой среде модели отношения к разным типам девиантного поведения в зависимости от зоны их проявления (таблицы 1-4).

Таб. 1. Отношение к проявлению девиантного поведения в обществе (в % к числу опрошенных)

(Attitude towards the manifestation of deviant behavior in society (in % of the number of respondents)

Таб. 2. Отношение к проявлению девиантного поведения в формальных группах (в % к числу опрошенных)

(Attitude towards the manifestation of deviant behavior in formal groups (in % of the number of respondents)

Таб. 3. Отношение к проявлению девиантного поведения в дружеских группах (в % к числу опрошенных)

(Attitude towards the manifestation of deviant behavior in friendly groups (in % of the number of respondents)

Таб. 4. Отношение к проявлению девиантного поведения в семье (в % к числу опрошенных)

(Attitude towards the manifestation of deviant behavior in the family (in % of the number of respondents)

Полученные данные позволяют утверждать, что по мере приближения к личному миру респондентов не происходит значительного уменьшения осуждения девиантов, но зато постепенно исчезают промежуточные, «неопределенные» позиции и нарастает желание активных действий, реальной помощи. Особенно ярко это проявляется в отношении суицида. Так, если доминирующая реакция на проявление суицида в обществе и формальных группах – лишь сочувствие (30,0 и 33,0% соответственно), то суицид среди друзей или в семье вызывает совсем другие чувства, стремление что-то сделать лично, помочь, поддержать, а может быть, и предотвратить (49,0 и 50,0% соответственно). Также можно отметить, что суицид – единственный вид отклонения от нормы, по отношению к которому среди молодежи нет равнодушных, даже если это происходит в обществе и не касается ближнего мира человека.

Среди респондентов СамГТУ невелика доля тех, кто оценивает свою семью как неблагополучную, негармоничную - 8,0%, но и в гармоничных семьях проживает не более трети опрошеннных – 28,0%. Таким образом, у большинства молодых людей семейная среда конфликтна и мало располагает к обсуждению проблем, выходящих за рамки бытового уровня. Спецификой социализации молодежи является то, что она включает одновременно завершение первичного и начало вторичного её этапов. Именно в ходе первичной социализации, главным институтом которой является семья: человек усваивает и учится подчиняться социальным нормам. Иными словами, индивид в процессе первичной социализации не может сам конструировать социальную реальность, а принимает ее в интерпретации родителей, причем принимает некритично, считая единственно возможной.

Для анализа взаимосвязи эмоционального отношения к суициду и типа семейных отношений в качестве зоны проявления были выбраны формальные и неформальные группы. Полученные данные свидетельствует о наличии связи между этими признаками (см. табл. 5, 6).

Таб. 5. Взаимосвязь отношения к проявлению девиантного поведения в формальных группах и типа семьи респондента

(Relationship between attitudes towards the manifestation of deviant behavior in formal groups and the type of respondent's family)

Таб. 6. Взаимосвязь отношения к проявлению девиантного поведения в дружеских группах и типа семьи респондента

(The relationship between attitudes towards the manifestation of deviant behavior in friendly groups and the type of respondent's family)

Однако связь эта противоречива и неоднозначна. Реакции на случаи суицида в формальных группах демонстрируют явную линейную зависимость от психологического климата в семье – чем слабее семейные связи, тем острее реакция на «случившееся где-то». Однако приближение такого явления, как суицид, к ближнему миру респондентов нивелирует все отличия, и молодые люди готовы прийти на помощь вне зависимости от того, какие отношения сложились в семье.

Разные виды отклонений от нормы вызывают разную реакцию на них, свидетельствующую о степени приемлемости такого вида поведения для решения личностных проблем человека. Наименее толерантны молодые люди к таким отклонениям, проявляющимся в обществе, как наркомания и алкоголизм.

Психологическая дистанция девиаций играет существенную роль при их оценке. По мере психологического приближения осуждение по отношению ко всем видам девиаций уменьшается, причем в интимной зоне (семья) осуждение становится почти полностью активным. По мере приближения к личному миру респондентов не происходит значительного уменьшения осуждения девиантов, но зато постепенно исчезают промежуточные, «неопределенные» позиции, и нарастает желание активных действий, реальной помощи.

Результаты исследования. Динамика изменения отношения к суициду подтверждает идею о зависимости восприятия и оценки этого явления от сферы его проявления. Уровень толерантности повышается по мере его приближения от больших социальных групп к малым, от формальных к неформальным. Практически каждый третий студент вуза имеет в своем круге общения лицо, совершившее суицидальную попытку, что указывает на высокую распространённость этого явления в данной возрастной группе.

Выводы. Суицид, по отношению к которому нет равнодушных, среди всего многообразия девиаций занимает особое место, даже если он имеет место в мире и не касается ближнего мира человека. Это единственное отклонение от нормы, осуждение которого ни в ближнем, ни в дальнем жизненных мирах индивида не превышает сочувствия и желания помочь. Анализ взаимосвязи эмоционального отношения к суициду и типа семейных отношений свидетельствует о наличии связи между этими признаками. При отсутствии гармоничных отношений в семье, дефиците взаимопонимания молодые люди демонстрируют более эмоциональное отношение к проблеме суицида, они менее категоричны и больше ориентированы на оказание реальной помощи. Вместе с тем не следует забывать, что в данном контексте речь идет не только о преемственности ценностей от старшего поколения, но и об изменении ценностных ориентаций в обществе под влиянием такого глобализирующего фактора, как открытость информационного пространства. Таким образом, полученные данные позволяют утверждать, что социальные трансформации и разрыв социальных связей, семейные отношения, а также социализация оказывают решающую роль в формировании отношения индивида к суицидальному поведению.

Однако при наличии значительного количества работ, посвященных суициду, именно этот аспект остается малоизученным, хотя и является неоспоримо важным для выработки методов воздействия на социальное поведение, социальной профилактики суицидов.

About the authors

Vera V. Gridina

Author for correspondence.
Email: samavera@mail.ru

Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, Associate Professor of «Philosophy and social Sciences and Humanities»

References

Supplementary files