Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Культурологические особенности гастрономии в 1920-30-е гг. в СССР и некоторых зарубежных странах: сравнительный аспект
Ермолаев В.А.
Энтелехия культуры в книге стихов А. Шацкова «Лебеди Тютчева»
Дударева М.А., Гращенков Н.В.
Роль межкультурных гастрономических различий в формировании толерантного и интолерантного общества
Ермолаев В.А.
К вопросу об эволюции искусства в XX-XXI вв.: культурологический анализ
Симонова С.А., Аталян Г.Б.
Апофатика боли в поэме С.А. Есенина «Черный человек» (лиминальные состояния в русской культуре)
Дударева М.А.
К вопросу об эстетизации современной культуры
Симонова С.А., Аверюшкин А.Н.
Развитие общей выносливости в целях совершенствования навыков стрельбы из пистолета
Седов Д.А.
Голос О. Мандельштама в творчестве В. Дударева: национальный образ смерти
Дударева М.А., Бурая М.А.
Изучение лесных сообществ на территории самарской области со студентами и школьниками в целях повышения их экологической культуры
Ильина В.Н., Козловская О.В.
Формирование самоконтроля на занятиях по физической культуре
Васильев А.А., Морозова А.К., Морозов В.И.
Феномен национальной идентичности, репрезентированный в пространстве визуальной коммуникации немцев Поволжья
Шиндель С.В.
А.В. Амфитеатров как интерпретатор искусства скульптуры (интермедиальный аспект)
Клюева И.В.
Сакральная ризома поэзии в статьях К.Д. Бальмонта и С.А. Есенина: культурологический комментарий
Дударева М.А., Арипова Д.А.
ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ВЫСШЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ШКОЛЕ: ПОИСК НОВЫХ ПОДХОДОВ
Бусыгин А.Г., Левина С.В., Александрова А.А.
Истоки праздничной культуры Луганщины
Олейникова М.В.
Состояние гастрономии как отражение социальных потребностей
Ермолаев В.А.
Вариации мимесиса в поэтической книге А. Шацкова «Сказы Куликова поля»
Дударева М.А., Никитина В.В.
Странная Ася И.С. Тургенева: апофатика русского Эроса. Культурологический анализ повести
Дударева М.А.
Апофатика русской культуры: традиции скоморошества в стихотворении С.А. Есенина «Я обманывать себя не стану…»
Дударева М.А.
Мифологема пути в поэтической книге А. Орлова «Ожившее солнце»: культурологический комментарий
Дударева М.А., Арипова Д.А.
А.И. СОЛЖЕНИЦЫН ОБ ИСЧЕРПАНИИ КУЛЬТУРЫ: ПРИЧИНЫ И ПУТИ ПРЕОДОЛЕНИЯ
Макарчук И.Ю.
Цифровые медиа в гуманитарных исследованиях
Ляо Я.
Психофизические эффекты активного использования технических средств экранной коммуникации
Григорьев С.Л.
Живописец Василий Нефедов в биографии и творчестве скульптора Степана Эрьзи (Нефедова)
Клюева И.В.
Звук – музыка – культура: пространственно-временная рефлексия
Воронина Н.И.
Сущность музыкальной концепции А.И. Герцена на страницах «Былого и дум»
Воронина Н.И.
Пушкинское присутствие в творчестве С.А. Есенина: культурологический комментарий
Дударева М.А.
ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ВЫСШЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ШКОЛЕ: ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ПЕРЕХОДА К НОВОЙ ПАРАДИГМЕ
Левина С.В.
ФОРМИРОВАНИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ФСИН РОССИИ
Титова О.З.
КОНЦЕПЦИЯ «КУЛЬТУРНЫХ ГНЕЗД» Н.К. ПИКСАНОВА В «ЗЕРКАЛЕ» СОВРЕМЕННОГО ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЯ И ОТРАЖЕНИЕ ОБРАЗА УСАДЬБЫ В РЕГИОНАЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
Кузьмина О.В.
Электронные учебные издания по истории России в условиях цифровизации процесса обучения
Камалеева А.Р., Слепушкин В.В.
К ПРОБЛЕМЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ
Савушкина Л.В.
ИРЛАНДСКАЯ СКАЗКА СИДНИ ОУЭНСОН
Бакалов А.С., Ерофеева Н.Е., Кипнес Л.В., Мальченко Т.В.
ЛЕРМОНТОВСКИЙ СЮЖЕТ В СОВРЕМЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ. ОБ ОДНОМ СТИХОТВОРЕНИИ ВАЛЕРИЯ ДУДАРЕВА, ИЛИ ТРАНСМИССИЯ КУЛЬТУРЫ
Дударева М.А.
В РУССКОМ КОСМО-ПСИХО-ЛОГОСЕ А. М. ЖЕМЧУЖНИКОВА: ДРЕВЕСНЫЙ КОД ПОЭТИЧЕСКОГО ЦИКЛА «СЕЛЬСКИЕ ВПЕЧАТЛЕНИЯ И КАРТИНКИ»
Дударева М.А., Морозова С.М.
ЯЗЫК ЗНАКОВ И СИМВОЛОВ. ОБЗОР ТЕКСТА И АНАЛИЗ КОНТЕКСТА
Привалова В.М.
ИЗУЧЕНИЕ ТВОРЧЕСТВА И.А. БУНИНА В ШКОЛЕ (НОВОЕ ПРОЧТЕНИЕ НА ОСНОВЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ)
Шустов М.П.
ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ ПРОЦЕССОВ ПЕРИОДА «ОТТЕПЕЛИ» 1953-1964 ГГ. (ПО МАТЕРИАЛАМ Г. КУЙБЫШЕВА И КУЙБЫШЕВСКОЙ ОБЛАСТИ)
Ломакин А.В., Буранок А.О.
ФИТНЕС И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ
Серпер С.А.
АПОФАТИКА ТЕКСТА. СОН ТАТЬЯНЫ В РОМАНЕ А.С. ПУШКИНА «ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН»: КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ
Дударева М.А.
ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНЫХ ИГР В ШКОЛЕ
Зайцева Е.А., Нуждин А.В.
РЕЛИГИЯ И СОВЕТСКАЯ ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ: КУЛЬТУРА И ПОСТСЕКУЛЯРНОСТЬ
Цыплаков Д.А., Цыплакова С.М.
ХРОНОТОП «СОВЕТСКОГО ВЕКА»: НОВАЯ МЕТОДОЛОГИЯ
Бурлина Е.Я.
РУССКИЙ ВЗГЛЯД НА КАЗАХСКИЙ ВОПРОС. БЫТ И БЫТИЕ В РАССКАЗЕ Р. ОТАРБАЕВА «БЕЛЫЕ НЕБЕСНЫЕ БАБОЧКИ»
Дударева М.А., Никитина В.В.
УСЛОВИЯ ПОВЫШЕНИЯ КУЛЬТУРЫ АКАДЕМИЧЕСКОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ СТУДЕНТОВ ЯЗЫКОВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ
Чуйкова Э.С.
ФЕНОМЕН ЕВРОПЕЙСКОГО ФЕСТИВАЛЯ АКАДЕМИЧЕСКОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА. ИСТОРИЯ ПРАЗДНИЧНОЙ КУЛЬТУРЫ
Минайленко М.А.
АПОФАТИКА КУЛЬТУРЫ В ПОЭМЕ Н.А. НЕКРАСОВА «КОМУ НА РУСИ ЖИТЬ ХОРОШО»: НАЦИОНАЛЬНОЕ БЫТИЕ И ИНОБЫТИЕ
Дударева М.А.
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ-ВОКАЛИСТОВ В ПРОЦЕССЕ ВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ
Сигал И.М.
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩЕГО ФИТНЕС-ТРЕНЕРА
Серпер С.А., Буранок О.М.
КОРПОРАТИВНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАК КОНСТРУИРОВАНИЕ БУДУЩЕГО
Половникова О.В.
ХРОНОТОП И КАРНАВАЛ В РОМАНЕ ПЕРА ЛАГЕРКВИСТА «ВАРАВВА»
Корнилова Е.Н.
ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ К ФОРМИРОВАНИЮ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ КУЛЬТУРЫ БАЗОВЫМИ ПРОГРАММНЫМИ СРЕДСТВАМИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Семенов А.А., Данькина Н.И.
РОЛЬ ПРОИЗВЕДЕНИЙ А.П. ГАЙДАРА В НРАВСТВЕННО-ДУХОВНОМ И ПАТРИОТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ШКОЛЬНИКОВ
Шустов М.П.
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ПАТРИОТИЗМА СТУДЕНТОВ ОБОРОННЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
Устинова Н.П.
1 - 54 из 54 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах