Отправить статью по E-mail АРХИТЕКТУРА СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ ЗДАНИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ
- Авторы: ПОТИЕНКО Н.Д.1
-
Учреждения:
- Самарский государственный архитектурно-строительный университет
- Выпуск: Том 4, № 4 (2014)
- Страницы: 29-33
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.eco-vector.com/2542-0151/article/view/54229
- DOI: https://doi.org/10.17673/Vestnik.2014.04.5
- ID: 54229
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Представлен типологический обзор специализированных зданий для детей-сирот за рубежом и в России с момента зарождения их попечения до настоящего времени. Зарубежный опыт характеризуется большим разнообразием в типологической структуре, при этом учреждения для детей-сирот отличаются друг от друга разным подходом в воспитании детей, функциональной насыщенностью, индивидуальными архитектурно-планировочными решениями, выдерживая жёсткие экономические требования. В противоположность этому отечественный опыт имеет ограниченную типологию зданий для сирот, со схожей планировочной структурой и узким функциональным набором услуг. Перспективным направлением во всём мире считается развитие детских домов семейного типа. Положительные примеры строительства специализированных зданий для детей-сирот в нашей стране очень редки.
Об авторах
Наталья Дмитриевна ПОТИЕНКО
Самарский государственный архитектурно-строительный университет
Автор, ответственный за переписку.
Email: Natalia.potienko@mail.ru
кандидат архитектуры, декан архитектурного факультета, доцент кафедры архитектуры жилых и общественных зданий
443001, Россия, г. Самара, ул. Молодогвардейская, 194, тел. (846) 339-14-42Список литературы
- Горшкова Е.А. Забота о сиротах в США (XIX - начало XX в.) // Детский дом. 2005. №3/16. С. 34. URL: www.journaldetskidom.ru/magazine/?act=more&id=360.
- Горшкова Е.А. Работа Воспитательных домов в Германии // Детский дом. 2005. №1/14. С. 34. URL: www.journaldetskidom.ru/magazine/?act=more&id=284.
- Горшкова Е.А. Работа российских детских учреждений в 20-30-е годы XX века // Детский дом. 2006. №1/18. С. 46. URL: www.journaldetskidom.ru/magazine/?act=more&id=389.
- Змеул А. Школа-интернат для детей-сирот в Кожухове // Проект Россия. 2007. №3. С. 68-69.
- Потиенко Н.Д. Дети-сироты в условиях современного российского общества. Пути решения проблемы проживания // Вестник СГАСУ. Градостроительство и архитектура. 2014. Вып. № 3 (16). С. 37-40.
- Вавилова Т.Я. Актуальность применения категории «толерантность» в архитектурной типологии объектов социальной сферы // Социология города. 2010. № 3. С. 16-22.
- Вавилова Т.Я. Параллели устойчивого развития среды жизнедеятельности: наука - высшее образование // Вестник МГСУ. 2010. № 1. С. 312-316.
- Генералова Е.М., Генералов В.П. Современные тенденции в архитектуре. Высотные жилые комплексы как форма массового доступного жилья (на примере Гонконга) // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. 2014. Т.16, № 2-2. С. 458-463.
- Жданова И.В. Методы повышения качества многоквартирного городского жилья эпохи позднего социализма // Интернет-Вестник ВолгГАСУ. 2013. № 1 (25). С. 5.
- Калинкина Н.А. Изменение планировочной структуры средних профессиональных учебных заведений под влиянием развития образовательных систем // Строительство и реконструкция. 2012. № 1. С. 55-58.
- Каракова Т.В. Дизайн среды как ресурс развития социо-культурного пространства города // Приволжский научный журнал. 2012. № 1. С. 111-115.
- Каракова Т.В. "Архитектурная психология" и среда города // Приволжский научный журнал. 2012. № 1. С. 132-134.
- Кузнецова А.А. Методы организации функционально-планировочной структуры зданий дошкольных образовательных учреждений // Вестник СГАСУ. Градостроительство и архитектура. 2011. Вып. № 2. С. 27-32.
- Кузнецова А.А. Современные архитектурно-планировочные способы моделирования зданий дошкольных организаций // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. 2014. Т. 16, № 2-1. С. 221-225.
Дополнительные файлы
