Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 29, № 2 (2025)
Akkermansia muciniphila: 20 лет с момента открытия, результаты исследований, перспективы использования для коррекции метаболических нарушений у детей
Устюжанин А.В., Устюжанина М.А., Смирнова Т.Г., Закирова Л.Р.
PDF
(Rus)
Том 29, № 2 (2025)
Оценка поступления кальция с продуктами питания у школьников: результаты наблюдательного исследования в двух центрах
Белова К.Ю., Ершова О.Б., Марусина И.В., Марусина А.А., Матякубова З.А., Назарова А.В., Мозжухина Л.И., Маскова Г.С.
PDF
(Rus)
Том 28, № 4 (2024)
Современные возможности оценки двигательного развития у детей младенческого и раннего возраста в клинической практике
Андрущенко Н.В., Пальчик А.Б., Осипова М.В.
PDF
(Rus)
Том 17, № 1 (2013)
ВРОЖДЕННЫЕ ИНФЕКЦИИ В ПРАКТИКЕ СЕМЕЙНОГО ВРАЧА
Васильев В.В.
PDF
(Rus)
Том 17, № 1 (2013)
НЕРВНАЯ АНОРЕКСИЯ И НЕРВНАЯ БУЛИМИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ: ДИАГНОСТИКА И ЛЕЧЕНИЕ
Медведев В.П., Лоскучерявая Т.Д.
PDF
(Rus)
Том 28, № 4 (2024)
Ранний дебют сердечно-сосудистых нарушений у детей: факторы риска и отдаленные последствия
Рязанова Т.А., Устюжанина М.А., Ковтун О.П., Бродовская Т.О.
PDF
(Rus)
Том 16, № 3 (2012)
РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ РЕСПИРАТОРНОГО ХЛАМИДИОЗА У ДЕТЕЙ,ПОСЕЩАЮЩИХ ДЕТСКИЕ ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ
Капустина Т.А., Белова Е.В., Маркина А.Н.
PDF
(Rus)
Том 29, № 1 (2025)
Неспецифический Аортоартериит: сложности диагностики, лечения и исход
Майтбасова Р.С., Нургалиева Ж.Ж., Ержанова Г.Е., Калиахмет К.Ж., Рахым Г.С.
PDF
(Rus)
Том 27, № 2 (2023)
Ребенок с болевым синдромом на приеме у врача общей практики
Делягин В.М.
PDF
(Rus)
Том 26, № 3 (2022)
Особенности клинических проявлений, диагностика, лечение и профилактика новой коронавирусной инфекции у детей
Мельникова И.Ю.
PDF
(Rus)
Том 23, № 3 (2019)
Острые респираторные вирусные инфекции у детей
Моисеева И.Е.
PDF
(Rus)
Том 22, № 4 (2018)
Современные методы лечения и реабилитации больных с вульгарными угрями
Баринова А.Н.
PDF
(Rus)
1 - 12 из 12 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.