Особенности состояния здоровья и физического развития школьниковСанкт-Петербурга


Цитировать

Полный текст

Открытый доступ Открытый доступ
Доступ закрыт Доступ предоставлен
Доступ закрыт Только для подписчиков

Аннотация

В статье приведены результаты исследования состояния здоровья и физического развития учащихся 10 и 11-летнего возраста. Выявлено, что гармоничное физическое развитие имеют 59,9 % школьников. Силовые возможности каждого третьего школьника лежат в пределах значений «ниже среднего». Проанализированы зависимости физиометрических показателей от пола и возраста.

Полный текст

Доступ закрыт

Об авторах

Галина Анатольевна Суслова

ГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет» Минздрава России

Email: gasdoc@mail.ru
д. м. н., профессор, заведующая кафедрой реабилитологии ФПК и ПП

Сергей Николаевич Львов

ГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет» Минздрава России

Email: dekanatspma@mail.ru
к. м. н., профессор кафедры общей гигиены

Дмитрий Алексеевич Земляной

ГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет» Минздрава России

Email: zemlianoj@mail.ru
асс. кафедры общей гигиены

Список литературы

  1. Ануфриева Е. В. Статистический анализ данных физического развития подростков Свердловской области для составления оценочных таблиц / Т. А. Маслакова, Е. В. Ануфриева, Г. М. Насыбуллина // Уральский медицинский журнал. — 2008. — № 5. — С. 79–82.
  2. Баранов А. А. Особенности состояния здоровья современных школьников / А. А. Баранов, Л. М. Сухарева // Вопросы современной педиатрии. — 2006. — Т. 5. — № 5. — С. 14–19.
  3. Баранов А. А. Оценка состояния здоровья детей. Новые подходы к профилактической и оздоровительной работе в образовательных учреждениях: Руководство для врачей / А. А. Баранов, В. Р. Кучма, Л. М. Сухарева. — М.: ГЭОТАР-Медиа. — 2008. — 432 с.
  4. Баранов А. А. Состояние здоровья детей как фактор национальной безопасности / А. А. Баранов, Л. А. Щеплягина, А. Г. Ильин, В. Р. Кучма // Российский педиатрический журнал. — 2005. — № 2. — С. 4–8.
  5. Баранов А. А. Физическое развитие детей и подростков на рубеже тысячелетий / А. А. Баранов, В. Р. Кучма, Н.А Скоблина. — М.: НЦЗД РАМН. — 2008. — 216 с.
  6. Доклад «Аналитические материалы о положении детей в Санкт-Петербурге. 2011 год» // Доступно по URL: http://www.homekid.ru.
  7. Иванова И. В. Аномалии рефракции у школьников — распространенность и влияние на качество жизни ребенка / И. В. Иванова, Н. Л. Черная, Т. Н. Нечаева, И. Ф. Шкирева, Е. Б. Сякина // Российский педиатрический журнал. — 2007. — № 6. — С. 17–20.
  8. Львов С. Н. Состояние здоровья детей младшего и среднего школьного возраста, проживающих в мегаполисе / Д. А. Земляной, В. В. Хорунжий, Е. С. Крутова, О. С. Львова, А. В. Филиппов // Мат. VI Рос. форума «Здоровье детей: профилактика и терапия социально-значимых заболеваний (14–15.05.2012)». — СПб. — С. 108–109.
  9. Методические рекомендации оценки физического развития и состояния здоровья детей и подростков, изучение медико-социальных причин формирования отклонений в здоровье (Утв. гос. ком. сан-эпид. надзора РФ 17 марта 1996 г., № 01–19/31–17).
  10. Пичужкина Н. М. Факторы риска формирования миопии у детей / Н. М. Пичужкина, А. В. Коновалова //Материалы X Всероссийского съезда гигиенистов и санитарных врачей. — Москва. — 2007. — Книга 1. — С. 653–655.
  11. Приказ Министерства здравоохранения РФ от 14.03.1995 г. № 60 «Об утверждении инструкции по проведению профилактических осмотров детей дошкольного и школьного возрастов на основе медико-экономических нормативов» (Приложение «Инструкция по проведению профилактических осмотров детей дошкольного и школьного возрастов на основе медико-экономических нормативов»).
  12. Распоряжение Комитета по здравоохранению Санкт-Петербурга от 21.09.2006 г. № 387-р «Об усилении взаимодействия детских амбулаторно-поликлинических и образовательных учреждений по укреплению здоровья детей».
  13. Реброва О. Ю. Статистический анализ медицинских данных. Применение пакета прикладных программ STATISTICA. — М.: МедиаСфера. — 2002.
  14. Руденко Н. Н. Особенности состояния здоровья школьников Санкт-Петербурга / Н. Н. Руденко, И. Ю. Мельникова // Вопросы практической педиатрии. — 2010. — Т. 5. — № 2. — С. 121–123.
  15. Скоблина Н. А. Результаты изучения физического развития московских и киевских школьников / Н. А. Скоблина, А. Г. Платонова // Гігієна населених місць. — Киев. — 2010. — № 56. — С. 282–287.
  16. Ставицкая А. Б. Методика исследования физического развития детей и подростков / А. Б. Ставицкая, Д. И. Арон. — Москва, 1959. — 76 с.
  17. Суворова А. В. Показатели физического развития учащихся в школах с различной формой организации учебного процесса // Материалы 3-го всероссийского конгресса с международным участием по школьной и университетской медицине. — М.: Изд. Научного центра здоровья детей РАМН. — 2012. — С. 406–408.
  18. Черная Н. Л. Распространённость и медико-социальная значимость патологии органа зрения среди учащихся школ разного типа / Н. Л. Черная, И. В. Иванова, Т. Н. Нечаева, И. Ф. Шкирева, Е. Б. Сякина // Детская больница. — 2008. — № 4(34). — С. 19–22.
  19. Шамигулов Ф. Б. Оценка состояния здоровья школьников при переходе на предметное обучение / Ф. Б. Шамигулов, С. Г. Ахмерова, В. В. Николаева //Медицинский вестник Башкортостана. — 2009. — № 4. — С. 7–11.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

© Суслова Г.А., Львов С.Н., Земляной Д.А., 2013

Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.

СМИ зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор).
Регистрационный номер и дата принятия решения о регистрации СМИ: серия ПИ № ФС 77 - 69634 от 15.03.2021 г.