Связь функционального состояния вестибулярной системы человека с когнитивными функциями
- Авторы: Ефимова В.Л.1, Волкова И.П.2
-
Учреждения:
- Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена,
- Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
- Выпуск: Том 14, № 6 (2023)
- Страницы: 71-78
- Раздел: Обзоры
- URL: https://journals.eco-vector.com/pediatr/article/view/626401
- DOI: https://doi.org/10.17816/PED626401
- ID: 626401
Цитировать
Полный текст
![Открытый доступ](https://journals.eco-vector.com/lib/pkp/templates/images/icons/text_open.png)
![Доступ закрыт](https://journals.eco-vector.com/lib/pkp/templates/images/icons/text_unlock.png)
![Доступ закрыт](https://journals.eco-vector.com/lib/pkp/templates/images/icons/text_lock.png)
Аннотация
Статья является обзором научных исследований о влиянии вестибулярной системы на когнитивные функции человека. Вестибулярный аппарат достаточно хорошо изучен. Исследования последних десятилетий с использованием методов функциональной томографии показали, что он имеет обширные связи с подкорковыми и корковыми структурами мозга, которые обеспечивают когнитивную деятельность. Выдвигаются гипотезы, что проведение и обработка мозгом биоэлектрических импульсов, которые регистрирует вестибулярный аппарат, создает необходимый фон для протекания всех когнитивных процессов. Вестибулярный аппарат имеет связи с лимбической системой, гиппокампом, стриатумом и неокортексом. Поэтому вестибулярные дисфункции могут снижать способность к обучению, стать причиной нарушений внимания, памяти, исполнительных функций, вызывать дезориентацию, влиять на уровень стресса. Актуальным направлением исследований является изучение влияния вестибулярной сенсорной реактивности на способность детей к обучению. Это влияние долгое время недооценивалось, так как было принято считать, что двигательное и когнитивное развитие происходят независимо друг от друга. Механизмы, связывающие вестибулярные дисфункции с когнитивными нарушениями, пока изучены недостаточно. Необходимы дальнейшие исследования, которые оценят возможное влияние вестибулярных дисфункций на внимание, память, речь. Такие исследования уже проводятся. Их результаты наиболее актуальны для пациентов с нейродегенеративными расстройствами и для детей с особенностями развития.
Ключевые слова
Полный текст
![Доступ закрыт](https://journals.eco-vector.com/lib/pkp/templates/images/icons/text_lock.png)
Об авторах
Виктория Леонидовна Ефимова
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена,
Автор, ответственный за переписку.
Email: prefish@ya.ru
ORCID iD: 0000-0001-7029-9317
SPIN-код: 3546-8757
д-р психол. наук, преподаватель, кафедра возрастной психологии и педагогики семьи
Россия, Санкт-ПетербургИрина Павловна Волкова
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
Email: volkova52@mail.ru
ORCID iD: 0000-0002-8812-2832
SPIN-код: 5275-4348
д-р психол. наук, профессор, заведующая, кафедра основ дефектологии и реабилитологии
Россия, Санкт-ПетербургСписок литературы
- Bigelow R.T., Agrawal Y. Vestibular involvement in cognition: visuospatial ability, attention, executive function, and memory // J Vestib Res 2015. Vol. 25, N. 2. P. 73–89. doi: 10.3233/VES-150544
- Blini E., Tilikete C., Farnè A., Hadj-Bouziane F. Probing the role of the vestibular system in motivation and reward-based attention // Cortex. 2018. Vol. 103. P. 82–99. doi: 10.1016/j.cortex.2018.02.009
- Brandt T., Schautzer F., Hamilton D.A., et al. Vestibular loss causes hippocampal atrophy and impaired spatial memory in humans // Brain. 2005. Vol. 128, N. Pt 11. P. 2732–2741. doi: 10.1093/brain/awh617
- Brandt T., Dieterich M. ‘Excess anxiety’ and ‘less anxiety’: both depend on vestibular function // Curr Opin Neurol. 2020. Vol. 33, N. 1. P. 136–141. doi: 10.1097/WCO.0000000000000771
- Braswell J., Rine R.M. Evidence that vestibular hypofunction affects reading acuity in children // Int J Pediatr Otorhinolaryngol. 2006. Vol. 70, N. 11. P. 1957–1965. doi: 10.1016/j.ijporl.2006.07.013
- Braswell J., Rine R.M. Evidence that vestibular hypofunction affects reading acuity in children // Int J Pediatr Otorhinolaryngol. 2006. Vol. 70, N. 11. P. 1957–1965. doi: 10.1016/j.ijporl.2006.07.013
- Chari D.A., Madhani A., Sharon J.D., Lewis R.F. Evidence for cognitive impairment in patients with vestibular disorders // J Neurol. 2022. Vol. 269, N. 11. P. 5831–5842. doi: 10.1007/s00415-022-11289-3
- Ellis M.J., Cordingley D., Vis S., et al. Vestibulo-ocular dysfunction in pediatric sports-related concussion // J Neurosurg Pediatr. 2015. Vol. 16, N. 3. P. 248–255. doi: 10.3171/2015.1.PEDS14524
- El Mahmoudi N., Laurent C., Péricat D., et al. Long-lasting spatial memory deficits and impaired hippocampal plasticity following unilateral vestibular loss // Prog Neurobiol. 2023. Vol. 223. P. 102403. doi: 10.1016/j.pneurobio.2023.102403
- Franco E.S., Panhoca I. Vestibular function in children underperforming at school // Rev Bras Otorrinolaringol (Engl Ed). 2008. Vol. 74, N. 6. P. 815–825. doi: 10.1016/S1808-8694(15)30141-5
- Guidetti G., Guidetti R., Manfredi M., Manfredi M. Vestibular pathology and spatial working memory // Acta Otorhinolaryngol Ital. 2020. Vol. 40, N. 1. P. 72–78. doi: 10.14639/0392-100X-2189
- Hanes D.A., McCollum G. Cognitive-vestibular interactions: a review of patient difficulties and possible mechanisms // J Vestib Res. 2006. Vol. 16, N. 3. P. 75–91.
- Harris L.R. Does the vestibular system exert specific or general influences on cognitive processes? // Cogn Neuropsychol. 2020. Vol. 37, N. 7–8. P. 430–432. doi: 10.1080/02643294.2020.1785412
- Lacroix E., Edwards M.G., De Volder A., et al. Neuropsychological profiles of children with vestibular loss // J Vestib Res. 2020. Vol. 30, N. 1. P. 25–33. doi: 10.3233/VES-200689
- Kumar S.S., Archana R., Mukkadan J.K. Effect of vestibular stimulation on spatial and verbal memory in college students // Natl Med J India. 2017. Vol. 30, N. 6. P. 337–339. doi: 10.4103/0970-258X.239077
- Lacroix E., Deggouj N., Edwards M.G., et al. The cognitive-vestibular compensation hypothesis: how cognitive impairments might be the cost of coping with compensation // Front Hum Neurosci. 2021. Vol. 15. P. 732974. doi: 10.3389/fnhum.2021.732974
- Mast F.W., Preuss N., Hartmann M., Grabherr L. Spatial cognition, body representation and affective processes: the role of vestibular information beyond ocular reflexes and control of posture // Front Integr Neurosci. 2014. Vol. 8. P. 44. doi: 10.3389/fnint.2014.00044
- Rajagopalan A., Jinu K.V., Sailesh K.S., et al. Understanding the links between vestibular and limbic systems regulating emotions // J Nat Sci Biol Med. 2017. Vol. 8, N. 1. P. 11–15. doi: 10.4103/0976-9668.198350
- Rine R.M. Vestibular Rehabilitation for Children // Semin Hear. 2018. Vol. 39, N. 3. P. 334–344. doi: 10.1055/s-0038-1666822
- Seemungal B.M. The cognitive neurology of the vestibular system // Curr Opin Neurol. 2014. Vol. 27, N. 1. P. 125–132. doi: 10.1097/WCO.0000000000000060
- Smith L., Wilkinson D., Bodani M., et al. Short-term memory impairment in vestibular patients can arise independently of psychiatric impairment, fatigue, and sleeplessness // J Neuropsychol. 2019. Vol. 13, N. 3. P. 417–431. doi: 10.1111/jnp.12157
- Smith P.F. The vestibular system and cognition // Curr Opin Neurol. 2017. Vol. 30, N. 1. P. 84–89. doi: 10.1097/WCO.0000000000000403
- Smith P.F. Recent developments in the understanding of the interactions between the vestibular system, memory, the hippocampus, and the striatum // Front Neurol. 2022. Vol. 13. P. 986302. doi: 10.3389/fneur.2022.986302
- Smith P.F., Zheng Y., Horii A., Darlington C.L. Does vestibular damage cause cognitive dysfunction in humans? // J Vestib Res. 2005. Vol. 15, N. 1. P. 1–9.
- Sommerfleck P.A., González Macchi M.E., Weinschelbaum R., et al. Balance disorders in childhood: main etiologies according to age. Usefulness of the video head impulse test // Int J Pediatr Otorhinolaryngol 2016. Vol. 87. P. 148–153. doi: 10.1016/j.ijporl.2016.06.020
- Staab J.P. Functional and psychiatric vestibular disorders // Handb Clin Neurol. 2016. Vol. 137. P. 341–351. doi: 10.1016/B978-0-444-63437-5.00024-8
- Wiener-Vacher S.R., Hamilton D.A., Wiener S.I. Vestibular activity and cognitive development in children: perspectives // Front Integr Nuerosci 2013. Vol. 7. P. 92. doi: 10.3389/fnint.2013.00092
Дополнительные файлы
![](/img/style/loading.gif)