Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 3, № 2 (2015)
Лечение послеожоговой вторичной деформации стопы
Афоничев К.А., Никитин М.С., Купцова О.А.
PDF
(Rus) PDF
(Eng)
Том 9, № 2 (2021)
Оксфордский опросник оценки состояния стопы у детей (Oxford Ankle Foot Questionnaire): лингвокультурная адаптация в России
Кенис В.М., Димитриева А.Ю., Супонева Н.А., Пирадов М.А., Юсупова Д.Г., Зимин А.А., Зайцев А.Б., Деревянко Д.В., Полехина Н.В., Ramchandani N., Bundhun P.
PDF
(Rus) PDF
(Eng)
Том 1, № 1 (2013)
ОСОБЕННОСТИ РЕНТГЕНО-АНАТОМИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ СТОПЫ И ГОЛЕНОСТОПНОГО СУСТАВА У ДЕТЕЙ ПРИ АПЛАЗИИ МАЛОБЕРЦОВОЙ КОСТИ
Буклаев Д.С.
PDF
(Rus)
Том 8, № 3 (2020)
Первый опыт использования кастомизированных фиксаторов при хирургическом лечении абдукто-плано-вальгусной деформации стоп у детей
Кожевников О.В., Грибова И.В., Кралина С.Э.
PDF
(Rus) PDF
(Eng) PDF
(简体中)
Том 7, № 1 (2019)
Восстановление опорной функции нижних конечностей у детей с коксартрозом после двустороннего тотального эндопротезирования тазобедренных суставов (биомеханическое исследование)
Никитюк И.Е., Кононова Е.Л., Басков В.Е., Имомов Х.Д.
PDF
(Rus) PDF
(Eng) PDF
(简体中)
Том 7, № 2 (2019)
Пяточная деформация стоп у детей и методы хирургической коррекции
Кожевников О.В., Кралина С.Э., Грибова И.В., Иванов А.В.
PDF
(Rus) PDF
(Eng) PDF
(简体中)
Том 7, № 2 (2019)
Патологическая гиперсинхронизированность системы управления балансом тела у детей с послеожоговой деформацией стопы
Никитюк И.Е., Кононова Е.Л., Никитин М.С., Афоничев К.А.
PDF
(Rus) PDF
(Eng) PDF
(简体中)
Том 6, № 4 (2018)
Результаты исследования детской ортопедической обуви, поставляемой в торговую сеть
Скирмонт Е.И., Зимина Е.Л., Голубева Ю.Б., Горелова И.К., Волкова В.М., Карапетян С.В.
PDF
(Rus) PDF
(Eng) PDF
(简体中)
Том 3, № 3 (2015)
Компьютерная плантография как метод диагностики врожденной косолапости у детей
Никитюк И.Е., Клычкова И.Ю.
PDF
(Rus) PDF
(Eng)
1 - 9 из 9 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах