Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том LII, № 1 (2020)
Уровень автономии и состояние когнитивных функций у пациентов с шизофренией с ранним и поздним началом: пилотное исследование
Абдуллина Е.Г., Савина М.А., Рупчев Г.Е., Морозова М.А., Почуева В.В., Шешенин В.С.
PDF
(Rus)
Том LVI, № 4 (2024)
Значение психологического функционирования родственников как фактора стабилизации ремиссий у больных с аффективными расстройствами: систематический обзор
Бочаров В.В., Шишкова А.М., Корман Т.А., Сарайкин Д.М., Винникова А.Ю., Буева Ю.А.
PDF
(Rus) PDF
(Eng)
Том XLIV, № 3 (2012)
ПРЕДИКТОРЫ КРИМИНАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ ЛИЦ, СТРАДАЮЩИХ ОРГАНИЧЕСКИМИ ПСИХИЧЕСКИМИ РАССТРОЙСТВАМИ (КЛИНИКО-СОЦИАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА) И МЕРЫ ВТОРИЧНОЙ ПРОФИЛАКТИКИ ИХ ОБЩЕСТВЕННО-ОПАСНЫХ ДЕЙСТВИЙ
Головков Е.Г.
Том L, № 3 (2018)
ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА, ПРОГНОСТИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ И НАРУШЕНИЙ ЛОГИЧЕСКИХ ОПЕРАЦИЙ МЫШЛЕНИЯ НА УРОВЕНЬ ПСИХОСОЦИАЛЬНОГО ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ У ПАЦИЕНТОВ С ЛЁГКОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ
Василевская Е.А.
PDF
(Rus)
Том LII, № 2 (2020)
Клинико-функциональная характеристика ремиссии и реабилитация пациентов с шизофренией
Петрова Н.Н., Луговская Л.В.
PDF
(Rus)
Том XLIX, № 3 (2017)
СРАВНИТЕЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СОЦИАЛЬНОГО ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ МУЖЧИН И ЖЕНЩИН БОЛЬНЫХ ПАРАНОИДНОЙ ШИЗОФРЕНИЕЙ
Пашковский В.Э., Софронов А.Г., Федоровский И.Д.
PDF
(Rus)
Том XLIX, № 2 (2017)
РОЛЬ КОГНИТИВНЫХ НАРУШЕНИЙ В ФОРМИРОВАНИИ ОСОБЕННОСТЕЙ ПРОАКТИВНОСТИ И СОЦИАЛЬНОГО ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ У БОЛЬНЫХ ШИЗОФРЕНИЕЙ
Антохин Е.Ю., Ерзин А.И., Епанчинцева Г.А., Крюкова Е.М.
PDF
(Rus)
1 - 7 из 7 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.