Пути и условия формирования волевых качеств у слушателей образовательных организаций МВД России на занятиях по физической подготовке

Целью данного исследования было изучение поиска путей и направлений формирования волевых качеств в процессе физической подготовки, являющихся одним из ключевых направлений эффективного претворения в жизнь учебного процесса и выражающихся достижением слушателями высокого уровня работоспособности и компетентности, способствующих успешному осуществлению ими в дальнейшем профессиональной деятельности. Волевая подготовка, выступая неотъемлемой частью физической подготовки слушателей позволяет успешно осуществлять оперативные действия на фоне нервно-психического утомления. Принимая во внимание направленность физической подготовки на обеспечение высокого уровня волевой подготовленности следует отметить тесную взаимосвязь целей и задач обучения и воспитания, а также взаимодополняемость путей, методов и средств решения указанных задач и достижения поставленных целей. формируются и совершенствуются волевые качества слушателей не только в ходе учебно-тренировочных занятий, но и в процессе самостоятельных занятий. В числе главных качеств воспитываются настойчивость, решительность, смелость, выдержка, самообладание и самодисциплина. В целом же правильно организованная физическая подготовка способствует формированию «нового человека», обладающего таким важным качеством как трудолюбие и чувством патриотического долга. Выводы: процесс формирования волевых качеств у слушателей образовательных организаций МВД России представляет собой направленную деятельность по созданию оптимального психологического состояния и внутренней готовности к выполнению физических упражнений для достижения высоких результатов в условиях напряженной и опасной оперативной обстановки.

физическая подготовка, психологическая устойчивость, волевые качества, профессиональные качества, личностные качества