Formation of Moral and Patriotic Values Among Cadets (Students) of Educational Institutions Ministry of Internal Affairs of Russia


Cite item

Full Text

Open Access Open Access
Restricted Access Access granted
Restricted Access Subscription Access

Abstract

The fight against crime requires not only the disclosure of every crime committed, but also the education of future law enforcement officers The purpose of the article is to exchange experience in educating students in the spirit of patriotism in the process of training in educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia. The formation of moral and patriotic values is an important state task that must be solved in a state-like, planned manner, taking into account the requirements of tomorrow. One of the most important directions of the formation of an employee of the internal affairs bodies is the problem of educating young people in the spirit of internationalism and patriotism. This is the most important component of the training of cadets (students) of educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia. The analysis of practice, the study of criminological and criminalistic literature devoted to the prevention of crimes and patriotic education of employees allows us to define the concept of moral and patriotic values when teaching students of educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia. Moral and patriotic values are a set of interrelated, as well as measures developed by theory and practice, carried out for the formation of an employee of the internal affairs bodies in the spirit of internationalism and professionalism.

Full Text

Restricted Access

About the authors

M. A. Nagoeva

North Caucasus Institute for Advanced Studies (branch) of the Krasnodar University of the Ministry of Internal Affairs of Russia

Email: arsmarina@mail.ru
Dr.Sci.(Pedagogics), Professor of the Department of special technical training Nalchik, Russia

References

  1. Великородная О.Т., Еничева И.В. Воспитание патриотических чувств через культуру // В сборнике: Современная научная мысль: проблемы и перспективы развития. материалы Международной научно-практической конференции. 2019. С. 57-61.
  2. Зауторова Э.В. Формирование нравственно-патриотических ценностей у курсантов вузов ФСИН России //Вопросы педагогики. 2019. № 3. С. 108-111.
  3. Латышева Л.Г. Патриотическое воспитание средствами музейной педагогики // В сборнике: Педагогическое призвание. сборник статей III Международного профессионально-методического конкурса. Петрозаводск, 2021. С. 390-394.
  4. Пономаренко Е.В. К проблеме патриотического воспитания. // В сборнике: Наука и образование: сохраняя прошлое, создаём будущее. сборник статей VIII Международной научно-практической конференции. 2017. С. 109-111.
  5. Сальников Е.В., Леонова И.А. Патриотизм в системе формирования мировоззрения сотрудника полиции в процессе профессионального обучения (профессиональной подготовки). // Социально-политические науки. 2018. № 5. С. 115-119.
  6. Титова А.А. Воспитательный потенциал музейной деятельности в нравственно-патриотическом воспитании личности // В книге: Современные проблемы духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания молодежи. материалы региональной научно-практической конференции (с международным участием). 2019. С. 112-115.
  7. Хайруллина Д.Х. Патриотизм как нравственная основа жизнеспособности государства // В сборнике: Социально-ориентированное проектирование системы формирования гражданской идентичности учащейся молодежи в поликультурном образовательном пространстве. Сборник материалов Международной научно-практической конференции. 2018. С. 194-198.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

This website uses cookies

You consent to our cookies if you continue to use our website.

About Cookies