Application of Innovative Technologies and Methods of Training in Physical Training of Students of Educational Organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia
- Авторлар: Cherkesov R.M.1, Kushkhov K.L.2
-
Мекемелер:
- North Caucasus Institute for Advanced Studies (branch) of the Krasnodar University of the Ministry of Internal Affairs of Russia
- Kabardino-Balkarian State University
- Шығарылым: Том 14, № 4 (2021)
- Беттер: 95-99
- Бөлім: Articles
- URL: https://journals.eco-vector.com/2072-3164/article/view/531180
- ID: 531180
Дәйексөз келтіру
Аннотация
The purpose of this study was to study the application of innovative technologies and teaching methods in the process of physical training of students of educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia. This problem is of particular relevance in the light of the modernizing departmental education, which is based on the social, cultural, educational and spiritual needs of students, which is facilitated by the introduction of innovative technologies that improve the quality of their training. And one of the significant components of the educational process is the discipline "Physical training." The objectives of the study are to analyze the reasons for the application of innovative technologies in the educational space of universities of the Ministry of Internal Affairs of Russia. Regarding the application of innovative technologies and teaching methods in the training process of students, it should be noted that through this process a wide variety of tasks can be successfully solved: tasks are performed in conditions close to real ones; Means, forms and methods of training are selected in a didactically reasonable manner; The training is based on a high level of teacher training; ensuring proper control over the implementation of training programs. Conclusions: the application of interactive training within the framework of the discipline "Physical training" should solve the problem of ensuring the development and self-development of the student's personality on the basis of his individual characteristics, revealing his abilities for creative thinking and forming his own style of learning and behavior. The specifics of the discipline "Physical training" consists in its practical orientation, which determines the use of the following types of interactive training: teaching aids, printed materials, multimedia materials, sports equipment and equipment, various trainings. Thus, it can be concluded that the effective physical training of students of educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia is most positively influenced by innovative technologies and teaching methods, which are based on the use of active and interactive teaching tools.
Негізгі сөздер
Толық мәтін
![Рұқсат жабық](https://journals.eco-vector.com/lib/pkp/templates/images/icons/text_lock.png)
Авторлар туралы
Radmir Cherkesov
North Caucasus Institute for Advanced Studies (branch) of the Krasnodar University of the Ministry of Internal Affairs of Russia
Email: cherkesov.r@mail.ru
police major, senior lecturer at the Physical Training Department Nalchik, Russia
Khazhmurat Kushkhov
Kabardino-Balkarian State Universitysenior lecturer of the Theory and History of State and Law Department Nalchik, Russia
Әдебиет тізімі
- Иванников С.В. К вопросу о применении интерактивных средств обучения на занятиях по физической подготовке курсантов образовательных организаций МВД России // Вестник экономической безопасности. 2019. № 2. С. 339-341.
- Исаев Р.А. Технические средства обучения профессионально -прикладной физической подготовки курсантов и слушателей образовательных организаций Министерства внутренних дел России // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2020. № 2 (180). С. 132-136.
- Мальцева Т.В., Ульянова И.В., Михайлова В.К., Русскова Ю.Н., Родин В.Ф. Интерактивные технологии обучения как средство формирования профессиональных компетенций у курсантов образовательных организаций МВД России. Монография // Издательство: Индивидуальный предприниматель Коняхин Александр Викторович. Рязань. 2018. 260 с.
- Кудин В.А. Совершенствование подготовки полицейских кадров в санкт-петербургском университете МВД России на основе использования в учебном процессе инновационных образовательных технологий // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. 2013. № 2 (58). С. 4-10.
- Мешев И.Х., Кодзоков А.Х., Хажироков В.А. Роль физической подготовки в профессиональной деятельности сотрудников органов внутренних дел РФ // Педагогический журнал. 2019. Т. 9. № 5-1. С. 29-35.
- Нимировская Ю.К., Нимировский В.В. Современные образовательные технологии в инновационной деятельности педагогического работника образовательных организаций МВД России // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. 2019. № 1(81). С. 190-197.
- Панова О.С. Информационные технологии в системе контроля физической подготовленности слушателей образовательных организаций МВД России // Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт. 2020. № 12. С. 36-43.
- Русскова Ю.Н., Ульянова И.В. Формирование профессиональных компетенций курсантов образовательных организаций МВД России посредством интерактивных технологий // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2018. № 4 (75). С. 65-71.
- Русскова Ю.Н. Интерактивные технологии профессионального обучения как средство формирования профессиональных компетенций у курсантов и слушателей образовательных организаций // Инновации в образовании. 2019. № 8. С. 89-96.
- Рыкова И.Ю. Внедрение инновационных педагогических технологий и методов в процесс профессионального обучения сотрудников МВД России // Вестник краснодарского университета МВД России. 2019. № 2(44). С. 110-113.
- Черкесов Р.М. Педагогические условия реализации дисциплины "Физическая подготовка" // Образование. Наука. Научные кадры. 2020. № 1. С. 190-192.
Қосымша файлдар
![](/img/style/loading.gif)