Іздеу

Шығарылым
Атауы
Авторлар
DURATION OF DUAL ANTIPLATELET THERAPY: DEBATABLE QUESTIONS AND POSSIBLE SOLUTIONS
Safiullina Z., Salnikova L., Shalaev S.
ISPOL'ZOVANIE NESTEROIDNYKh PROTIVOVOSPALITEL'NYKh SREDSTV I RISK KARDIOVASKULYaRNYKh OSLOZhNENIY
Chichasova N.
Psoriasis, metabolic syndrome and COVID-19: a case report
Vladimirova I.
Statiny i risk vozniknoveniya novykh sluchaev sakharnogo diabeta: sootnoshenie riska i pol'zy. Sovremennye predstavleniya o tselevykh urovnyakh lipidov u patsientov s sakharnym diabetom
Shalaev S., Safiullina Z., Mikhal'chuk N.
Current management strategy for high-risk hypertensive patients -focus on lipid-lowering therapy
Nebieridze D., Akhmedzhanov N., Safaryan A.
CURRENT APPROACHES TO THERAPY TYPE 2 DIABETES - EFFECT ON INSULIN RESISTANCE
Shishkova V., Shishkova V.
PULSE WAVE VELOCITY AS A RISK FACTOR FOR CARDIOVASCULAR COMPLICATIONS AND TARGET OF PHARMACOTHERAPY
Nedogoda S., Nedogoda S.
HOW TO ACHIEVE EFFECTIVE GLYCEMIC CONTROL AND REDUCE THE RISK OF VASCULAR COMPLICATIONS DUE TO USING SULFONYLUREA MEDICATIONS
Biryukova E., pl?midmagidsid Y.
Cardiovascular safety and efficacy of celecoxib: focus on treatment and cardiosomatic rehabilitation
Lyamina N., Karpova E.
SOVREMENNAYa ANTIGIPERTENZIVNAYa TERAPIYa: FOKUS NA LERKANIDIPIN
Rebrov A., Grigor'eva E.
Advance - movement forward
Petunina N., Petunina N.
KLINIKO-PATOMORFOLOGIChESKIE VARIANTY PORAZhENIYa SERDTsA U BOL'NYKh SISTEMNYMI VASKULITAMI I VOZMOZhNOSTI METODOV NEINVAZIVNOY DIAGNOSTIKI
Strizhakov L., Moiseev S., Semenkova E., Kogan E., Pasha S., Kuznetsova E., Ditterle V., Mukhin N.
FEATURES OF MANAGEMENT OF ELDERLY PATIENTS WITH ACUTE MYOCARDIAL INFARCTION
Fomin V., Panasyuk V., Fomin V., Panasyuk V.
O RATsIONAL'NOM VYBORE FARMAKOTERAPII PRI SAKhARNOM DIABETE 2 TIPA
Biryukova E.
Нәтижелер 14 - 1/14
Сыбырсөздер:
  • Негізгі сөздер тіркелімге сезімтал< / li>
  • Ағылшын предлогтары мен одақтары еленбейді
  • Әдепкі бойынша іздеу барлық негізгі сөздер үшін жасалады (агенс AND экспериенцер)
  • Белгілі бір терминді табу үшін OR қолданыңыз. білім беру OR оқыту
  • мысалы, күрделі сөз тіркестерін жасау үшін жақшаларды қолданыңыз. мұрағат ((журналдар OR конференциялар) NOT диссертациялар)
  • Нақты фразаны табу үшін, мысалы, тырнақшаларды қолданыңыз. "ғылыми зерттеулер"
  • сөзді - (сызықша) немесе not операторының көмегімен алып тастаңыз; мысалы. сұлулық байқауы< / em > немесе сұлулық байқауы< / em > < / li>
  • мысалы, нұсқа ретінде * қолданыңыз. ғылым* "ғылыми","ғылыми"және т. б. сөздерді қамтиды< / li> < / < / к-сі>

Осы сайт cookie-файлдарды пайдаланады

Біздің сайтты пайдалануды жалғастыра отырып, сіз сайттың дұрыс жұмыс істеуін қамтамасыз ететін cookie файлдарын өңдеуге келісім бересіз.< / br>< / br>cookie файлдары туралы< / a>