Titles in the english language press as a factor of manipulative linguocultural influencein information wars

Full Text

Средства массовой информации оказывают большое влияние на сознание людей и выступают в качестве одного из главных факторов ведения идеологической пропаганды и реализации информационного противостояния через передачу определенных идей населению для того, чтобы сформировать необходимое понимание сложившейся ситуации. Информационное противостояние часто именуют информационной войной. Существует большое количество подходов к определению информационной войны как с точки зрения ведения военных действий на «чужой» стороне, так и с точки зрения психологического манипулятивного воздействия на идеологического противника. А.Б. Борисов дает следующее определение информационной войны: «Информационная война - действия, направленные на достижение информационного превосходства, поддержку национальной военной стратегии посредством воздействия на информацию и информационные системы противника при одновременном обеспечении безопасности и защиты собственника информации» [1, c. 216]. С.П. Расторгуев трактует информационную войну как прямое или скрытое целенаправленное действие двух систем друг против друга, с целью получения материальной выгоды [2, с. 18]. С точки зрения Г.Г. Почепцова, информационная война - это целенаправленное воздействие на информационную систему оппонента путем искажения действительности. Данные действия предпринимаются с целью получения превосходства над противником при единовременной защите своей информационной системы [3, с. 42]. По мнению М.Б. Горкиной, главными составляющими информационной войны являются широкомасштабные стратегические действия, обусловленные увеличивающейся значимостью информации в экономической, политической, социальной, регулирующей сферах [4, с. 77]. И.И. Завадский делает акцент на необходимости информационной войны как главной составляющей современных военных действий между государствами [5, с. 9]. В. Лисичкин и Л. Шелепин трактуют информационную войну как накопление компрометирующего материала о противнике, а затем использование его в своих целях [6, с. 26]. Стратегический ход информационной войны, по мнению С.В. Ткаченко, заключается в навязывании определенной идеологии и взглядов, которые подрывают национальное сознание целого народа. Смысл же информационной войны заключается в нанесении тяжелой культурной травмы жителям определенного государства [7, с. 8]. Известный американский специалист в области связей с общественностью С. Блэк трактует информационную войну как новый способ противоборства между двумя сторонами, предполагающий использование особых средств, оказывающих влияние на информационную систему оппонента и в то же время защищающих свою информационную среду в интересах достижения стратегических целей войны [8, с. 42]. Атаки информационной войны воздействуют прежде всего на уровень наблюдений и ориентации в действительности, чтобы нарушить анализ действительности, на котором основывается процесс принятия решений и реализации конкретных действий [9]. Это свидетельствует о том, что в процессе информационной войны без каких-либо ограничений морального плана осуществляется контроль информации и скрытое манипулирование сознанием как собственной аудитории, так и противника; воздействие в целях изменения мировоззрения и лингвокультурного осознания действительности и установления контроля над важными процессами (политическими, экономическими, социальными, духовными), протекающими в другой стране. Различают следующие типы информационных войн: психологические, электронные, дезинформирующие, разрушающие элементы информационных систем и защищающие собственные, сетевые или устанавливающие контроль интернет-сегментов [10, с. 98]. Одним из важнейших факторов ведения информационной войны является пропаганда, т. е. передача определенных идей населению для того, чтобы сформировать необходимое понимание сложившейся ситуации. В информационной войне путем применения соответствующих стратегий и способов пропаганды реализуется «насаждение» мнимой искаженной идеологии, различных теорий в целях разрушения социального и политического строя и оказания негативного влияния на население. В настоящее время в связи с техническим прогрессом, под влияние информационной войны попадают миллионы мирных жителей. Информационная война - это распространение ложной или тенденциозно поданной информации по различным каналам ее передачи с целью конструирования определенной социальной реальности и формирования необходимого оттенка общественного мнения выгодного для субъекта воздействия. Основными целями информационной войны являются контроль над информационным пространством, конструирование определенной социальной реальности у читательской аудитории и формирование необходимого оттенка общественного мнения [11, c. 19]. Значимость информационной войны в межцивилизационном взаимодействии многократно возрастает в условиях доминирования в современном обществе типа личности, называемого классиками социальной психологии «человеком-массы». Так, С. Московичи отмечает, что для масс характерен особый тип мышления, основанный на наглядных образах. В отличие от критического мышления индивида, нацеленного на идею-понятие и действующего по законам разума и доказательств, автоматическое мышление, характерное для масс, взывает к законам памяти и внушения [12]. С лингвистической точки зрения информационную войну определяют А.Д. Васильев и Ф.Е. Подсохин: «Информационная война - совокупность массовых коммуникативных практик, целью которых является воздействие (или противодействие аналогичному воздействию) посредством специфического употребления единиц языка на общность людей (географическую, этнографическую, конфессиональную, политическую, экономическую и т. д.) при одновременном обеспечении безопасности и защиты актора для достижения информационного превосходства в стратегических целях» [13, с. 11-12]. Тексты информационной войны в средствах массовой информации и особенно в цифровой среде создаются специально подготовленными людьми на основе точного знания законов психологии масс. Яркие визуальные образы, многократно повторенные и растиражированные, оказывают большее воздействие на массы, нежели пространные доклады политиков, основанные на многочисленных фактах и доказательствах. Эти образы становятся зачастую пусковым механизмом массовых движений как разрушительного, так и созидательного характера [14, c. 119]. Однако главное оружие СМИ - слово, а точнее, процесс жонглирования словом, позволяющий внедрить в сознание аудитории определенное отношение к событиям, явлениям окружающей действительности. Таким образом, семантическое содержание языковых единиц и их воздействующий потенциал являются основными средствами создания информационного воздействия в СМИ и манипулирования сознанием аудитории для целенаправленного формирования нужного общественного мнения. Благодаря своей лаконичности, красочности и визуальной выделенности заголовок информационного сообщения претендует на роль семантического ядра текстов СМИ. Заголовок - это схематически выделенный, сжатый знак текста, смоделированный вербальными и невербальными орудиями языка. Он обладает сравнительной автосемантичностью, предстает начальным, общим для всей статьи элементом, определяющим содержание текста, разъясняющим тематику и привлекающим внимание читателя. Заголовок способен передать любой компонент текста: ключевую идею, выводную оценку, отношение автора. В заголовках чаще содержится информация об объекте речи, событии, явлении, действующем лице. Ученые наделяют заголовки различными существенными признаками, такими как адресованность [15, c. 11-16]; оформленность; целостность, перцептивность [16, c. 312]; формальная и смысловая завершенность [17, c. 232-275], модальность [18, c. 24]; информативность, наличие социокультурных и ролевых характеристик [8, c. 23]; интертекстуальность [19, c. 115]. Заголовки играют наиболее важную роль в информационном поле и оказывают первичное манипулятивное воздействие на реципиента информации. Именно от заголовка зависит эффективность воздействия сообщения на читателя. Концентрация стилистических и грамматических приемов, используемая в публицистических заголовках, является значительным фактором, формирующим основные правила построения яркого и увлекательного текста. Рассмотрим смысловое формирование заголовков иностранных статей, в частности англоязычной прессы («The Guardian», «The Independent», «BBC News», «Washington Post» и др.), в контексте сирийского инцидента, который вызывал и вызывает объемное освещение в разных источниках информации. Заголовки, касающиеся сирийского конфликта, его военного, политического и экономического развития, отличаются большим разнообразием лексики, особенно существительных с негативной коннотацией, которые вызывают чувства ужаса, отвращения и эмоции переживания и сопереживания. К ним относятся такие эмоционально заряженные слова, как catastrophe, disaster, conflict, confrontation, conflagration, war, war crimes, bloodshed, bloodbath, carnage, death, destruction, assault, violence, mass hanging, refugee, rebels, inquiry, dictatorship etc. Все эти существительные привязываются к действиям Башара Ассада и его правительства, что, безусловно, направлено на формирование отрицательного мнения о действующем режиме в Сирии: «Syria set to vote as the bloodshed goes on»1 «British volunteers preparing for ‘bloodbath’ fighting Isis in Raqqa as offensive on Syrian stronghold looms»2 «Syria’s brutal dictatorship suffers a severe setback»3 «Syria’s carnage nears a horrific сlimax»4 «Violence intensifies after Syrian government rejects proposed UN truce»5 Эмоциональное воздействие также поддерживается глаголами с негативной коннотацией типа to kill, to starve, to massacre, to crash, to bomb, to slaughter, to shoot down и связывается с действиями России, Турции, Ирана и террористов, и таким образом действия всех стран приравниваются к террористическим: «Russia is trying to starve 4 million innocent Syrians»6 Прилагательные, которые используются в заголовках статей, часто касаются либо переживаний жертв войны, либо указывают на ужасающие и жестокие события во время военных действий, вызывая эмоциональный катарсис у читателей. Они не отличаются вариативностью, концентрируясь на следующих качествах: inhumane, horrific, harrowing, deadly, brutal etc: «Deadly clash in Syria a vivid reminder of US troops’ ill-defined mission»7 «Syrian children tell harrowing stories of death and destruction as trauma crisis threatens country’s future»8 СМИ в попытке создать максимально привлекательные заголовки активно задействуют в структуре заголовочных комплексов фразеологические единицы, клише или интертекстуальные единицы, вызывающие в сознании реципиентов устойчивые ассоциации: «The Guardian view on the assault on Idlib: the stakes are rising»9 Журналисты также используют различные фразеологические трансформации. Например, широко представлен синтез буквального значения статьи и фигурального значения фразеологизма: «KILLING WHILE WATCHED. How terror attacks were carried out by 23 jihadis on ‘terrorist watchlists’, bringing bloodshed to Britain and Europe over past 10 years»10 В следующем заголовке представлена игра слов, базирующаяся на омонимах, и трансформация фразеологизма «all in vain» - «все тщетно» в «all in vein» (дело в венах). Смысл состоит в том, что террорист, как бы ни стремился остаться неузнанным, был опознан по снимкам вен, хранящимся в архивах разведывательного управления Британии, что свидетельствует об оперативности и компетентности данных служб и тщетности надежд террористов избежать наказания: «Аll in vein. Brit spies identified Jihadi John within hours of first ISIS execution video from telltale signs on his knife hand»11 Интересной особенностью современных печатных изданий можно назвать взаимовыгодное употребление слов из разных лексических пластов. Значительное количество заголовков включают в себя смешение различных стилей. Активное внедрение и частое использование литературного языка совместно с разговорным вариантом говорит об успешном методе привлечения внимания. Однако такая схема встречается в большинстве своем на страницах таблоидов, которые не придерживаются большой строгости в своих высказываниях. В следующем заголовке сниженный вариант разговорного языка с гендерной эвфемизацией (‘to lick America’s ‘private parts’) приписывается Владимиру Путину, что снижает образ президента РФ: «Turkey tried to lick America’s ‘private parts’ by downing Russian jet, President Putin said»12 В широко известных англоязычных изданиях, таких как «The Independent», «The Guardian», например, достаточно часто встречаются заголовки, содержащие в себе прием цитирования известных личностей с явным намерением подтвердить информацию и вызвать больше доверия к печатному изданию. Данный метод также имеет эффект сокращения дистанции между журналистом и публикой. Читателю навязывают непредвзятое отношение к произошедшим событиям, а для большей краткости и лаконичности заголовка автор цитаты указывается перед самой цитатой, которая оформляется кавычками: «James Sherman: What’s Russia up to in Syria? I would wager they’re after something big»13 В таблоидных изданиях, напротив, с целью привлечения большего интереса аудитории автор цитаты не указывается, а предстает абстрактным объектом либо страны, либо организации, без конкретизации имен, что придает также и эффект обобщенности мнения, как бы принадлежащего всей стране или организации, а не отдельным их членам: «France: We could work with Syrian regime troops in ground fight against ISIS»14 «G8 summit: ‘I want them to make sure there is enough food’»15 С целью успешного влияния на читателя следует подкрепить данные, указанные в печатных изданиях, доказывать информацию внедрением статистических показателей. Принципиальным для зарубежных изданий является принятие во внимание сводки о раненых, погибших, заключенных, заложниках, о совокупном числе людей, вовлеченных в конфликт: «At least 18 children killed in Russian airstrikes on Syrian school»16 Очередным значимым компонентом предстает конкретизация новостей. Конкретизация по сути своей выполняет функцию убеждения и является показателем исключительной точности источника, вызывая доверие во всех слоях общества. К примеру, большое количество упомянутых деталей, таких как описание боевых действий, обстановки встречи лидеров государств, условий проведения испытательных мероприятий, являются признаком компетенции печатного издания и журналистов: «Syrian and Russian forces launch large-scale attack on Palestinian refugee camp controlled by Isil»17 Однако в массе своей заголовки в англоязычных СМИ репрезентируются простыми предложениями. Отсутствие терминологии, сложных оборотов, упрощение - это методы, которые направлены на легкое донесение до читателей нужной информации: «Dozen killed in Syria after airstrikes»18 Что касается использования дополнительных маркеров для оказания воздействия, СМИ применяют стилистические средства, например, такой примем, как метафора или метафорический эпитет, которые влияют на эмоциональную составляющую человека, что является, как известно, сильнейшим фактором воздействия на сознание, поскольку передает оценочное суждение журналиста к освещаемому событию: «Syria’s torture machine»19 «Shocking pictures show illegal immigrants crammed sideward into false car bumpers»20 Наиболее часто эпитеты в негативной их трактовке употребляются при описании конкретных личностей, а именно действий со стороны Российского государства и его лидера Путина, а также при описании президента Сирии Башара Ассада, который в англоязычной прессе предстает как крайне негативная личность: «Bashar al-Assad is a cheerleader for evil»21 «Moscow mired in Syria as Putin’s game plan risks a deadly ending»22 Обсуждая личность Башара Ассада, которого именуют диктатором или тираном, и его семьи, медиа используют отсылки к аду и дьявольскому началу: «HELL ON EARTH. Syrian tyrant Assad ‘committing war crimes by dropping cluster bombs’ on hospitals killing hundreds, UK ambassador warns»23 «Smirking devil. Syrian dictator Assad smirks as sobbing and wounded children evacuate after chemical attack in Eastern»24 «First lady of hell. Who is Bashar al-Assad’s wife Asma, when did she marry the Syrian president and was she born in Britain»25 Британские СМИ часто используют прецедентную фразу «The Russians are coming», характеризуя вооружение России в целом и военные действия в Сирии: «THE RUSSIANS ARE COMING. How Russia’s empire is expanding around the globe as Putin warns of ‘catastrophic’ global war»26 Часто используются гиперболы, которые репрезентируют преувеличенные данные, стимулируя эмоциональный негатив против противника в информационной войне: «Aleppo risks becoming ‘one giant graveyard’, UN warns as Syrian and Russian forces continue advance. ’Aleppo is on the verge of being wiped from the face of the earth,’ warns British representative»27 «US and Russia could ‘start Third World War over Syria conflict’, says Turkey»28 Риторические вопросы как вариант использования стилистического приема создают эффект диалога между читателем и автором, вовлекая читателя в «беседу». Этим приемом чаще пользуются признанные и влиятельные печатные издания: «Is Syria next for NATO?»29 Вопрос может быть не оформлен вопросительным знаком, что указывает на развернутый ответ в статье: «Why foreign intervention is not welcome in Syria»30 «Syria: Why Iran has to be part of the solution»31 Изредка в заголовке можно встретить директивные высказывания, которые выражают мощный призыв к действию и оказывают сильное влияние на восприятие и привлечение внимания к статье, интерпретации и оценке сложившейся ситуации: «Stop calling the Syrian conflict a ‘civil war.’ It’s not»32 Таким образом, можно сказать, что англоязычная пресса оперирует богатым арсеналом лексических, стилистических и риторических средств в заголовочных комплексах, моделируя первичную эмоциональную реакцию на событие, формируя мнения реципиентов и манипулируя их сознанием, создавая устойчивый стереотип восприятия идеологической информации в соответствии с намеченными целями пропаганды в информационном противостоянии.

About the authors

E. V Vokhrysheva

Email: evadonna@mail.ru

References

Supplementary files