Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 16, № 3 (2023)
Динамика показателей ретинальной перфузии у пациентов с постковидным синдромом
Тургель В.А., Тульцева С.Н.
PDF
(Rus)
Том 15, № 1 (2022)
Дезорганизация внутренних слоёв сетчатки: диагностические и клинические аспекты феномена
Бурнашева М.А., Куликов А.Н., Мальцев Д.С.
PDF
(Rus)
Том 11, № 3 (2018)
Молекулярно-генетические аспекты патогенеза прогрессирующей миопии
Куликов А.Н., Чурашов С.В., Рейтузов В.А.
PDF
(Rus)
Том 9, № 1 (2016)
Офтальмологические маркеры диабетической полинейропатии
Красавина М.И., Астахов С.Ю., Шадричев Ф.Е., Даль Н.Ю.
PDF
(Rus)
Том 7, № 2 (2014)
Оптическая когерентная томография: как все начиналось и современные диагностические возможности методики
Астахов Ю.С., Белехова С.Г.
PDF
(Rus)
Том 18, № 1 (2025)
Влияние изменения перфузии сетчатки на послеоперационное восстановление функций фовеа при сквозных макулярных разрывах
Бойко Э.В., Докторова Т.А., Суетов А.А., Сосновский С.В.
PDF
(Rus) PDF
(Eng)
Том 6, № 2 (2013)
Применение метода Гейдельбергской томографии роговицы при оценке результатов лечения пациентов с синдромом «сухого глаза» препаратом Циклоспорин А («Рестасис»)
Флоренцева С.С., Веселов А.В., Бутин Е.В., Морозова Н.В.
PDF
(Rus)
Том 6, № 3 (2013)
Кислород-индуцированная ретинопатия как экспериментальная модель ретинопатии недоношенных детей
Коникова О.А., Бржеский В.В., Федотова Е.П., Насыров Р.А.
PDF
(Rus)
Том 16, № 1 (2023)
Хирургические методы трансплантации ретинального пигментного эпителия в эксперименте на кроликах
Нероева Н.В., Лагарькова М.А., Илюхин П.А., Измайлова Н.С., Уткина О.А., Лактионов П.П., Черноносова В.С., Харитонов А.Е.
PDF
(Rus)
Том 15, № 4 (2022)
Влияние ретинальной перфузии на биоэлектрическую активность сетчатки при сквозных макулярных разрывах
Докторова Т.А., Суетов А.А., Бойко Э.В., Сосновский С.В.
PDF
(Rus)
1 - 10 из 10 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.