Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 20, № 4 (2012)
МЕДИКО-СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ РИСКА МАЛОДЕТНОСТИ ГОРОДСКИХ СЕМЕЙ (НА ПРИМЕРЕ г. РЯЗАНИ)
Медведева О.В., Панфилова Т.Н.
PDF
(Rus)
Том 18, № 4 (2010)
МЕДИЦИНСКАЯ ФУНКЦИЯ СЕМЬИ, ИМЕЮЩЕЙ РЕБЕНКА ПЕРВЫХ ТРЕХ ЛЕТ ЖИЗНИ
Пивень Е.А., PIVEN E.A.
Том 21, № 1 (2013)
СОСТОЯНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ПИТАНИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ: РЕГИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ И ПЕРСПЕКТИВЫ
Гревцова Е.А., Сафонкин С.В.
PDF
(Rus)
Том 18, № 2 (2010)
К ВОПРОСУ ДОСТУПНОСТИ АМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ
Чвырева Н.В., Chvireva N.V.
PDF
(Rus)
Том 18, № 2 (2010)
ВЛИЯНИЕ КОМПЛЕКСА СОЦИАЛЬНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ НА СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ ПЕРВЫХ ТРЕХ ЛЕТ ЖИЗНИ (по материалам г. Москвы)
Пивень Е.А., Piven E.A.
PDF
(Rus)
Том 19, № 4 (2011)
Состояние здоровья детей-сирот и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (по материалам Рязанской области)
Петрова Е.И.
PDF
(Rus)
Том 19, № 1 (2011)
НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГИИ ОТЦОВСТВА
Пастухова М.В., Pastuhova M.V.
PDF
(Rus)
Том 18, № 3 (2010)
изменение состояния питания детей в период годичного наблюдения при переходе из дошкольного образовательного Учреждения в школу
Королев А.А., Перелыгина О.В., Конь И.Я., Никитенко Е.И., Шилина Н.М., Korolev A.A., Perelygina O.V., Kon I.Y., Nikitenko E.I., Shilina N.M.
PDF
(Rus)
Том 17, № 3 (2009)
Семейные факторыриска частых заболеванийорганов дыхания у детейдошкольного возраста
Афонина Н.А., Afonina N.A.
PDF
(Rus)
Том 20, № 4 (2012)
ПАТОГМОНИЧНЫЕ СИМПТОМЫ НАРУШЕНИЙ СЕРДЕЧНОГО РИТМА НА ВОЗРАСТНЫХ ЭТАПАХ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА
Ащеулова Т.В., Гребова Л.П.
PDF
(Rus)
Том 19, № 2 (2011)
МЕТОД ЭЛЕКТРОННОЙ АУСКУЛЬТАЦИИ: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ У ДЕТЕЙ С ЦЕЛЬЮ ДИАГНОСТИКИ БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМЫ
Дмитриев А.В., Филимонова Т.А., Шаровская Г.И., Dmitriev А.V., Filimonova Т.А., Sharovskaja G.I.
PDF
(Rus)
1 - 11 из 11 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах