Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Мобильный преподаватель: преимущества и недостатки в образовании
Романенко О.В., Студянникова М.А.
Сквозные технологии в образовательной системе вуза
Малина А.Б., Тарутин Н.А.
WEB-приложение «Электронный читательский дневник» с элементами AGILE-технологии
Диязитдинова А.Р., Сальникова Д.А.
Разработка обучающей интеллектуальной аналитической системы с использованием технологии XAI
Пальмов С.В., Диязитдинова А.А.
МЕХАНИЗМЫ АДАПТИВНОЙ КОРРЕКЦИИ ПРОЦЕССА ПОДГОТОВКИ ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАНЫХ ТЕХНИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛИСТОВ
Данилаев Д.П., Маливанов Н.Н., Польский Ю.Е.
Специалист по эксплуатации программно-конфигурируемых сетей: знания, умения, навыки
Галич С.В., Сафонова О.Е.
ИНТЕРАКТИВНЫЕ WEB-СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ
Лемжин М.И., Осипов О.В., Павлов К.С., Сподобаев М.Ю.
ПРИМЕНЕНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ОСНОВ ИННОВАЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ГРАФИЧЕСКИХ ПОСТРОЕНИЯХ ВИДОВ НА ЧЕРТЕЖАХ
Сапаров В.Е., Saparov V.Y.
ПРОГНОЗИРОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ИНФОКОММУНИКАЦИЙ С УЧЕТОМ ФАКТОРОВ ВЛИЯНИЯ
Абилов А.В.
СОЗДАНИЕ И ИССЛЕДОВАНИЕ ОБЛАЧНОЙ СИСТЕМЫ САМООБРАЗОВАНИЯ
Стефанова И.А., Брагин А.В.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН
Штриков А.Б.
КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ И КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ
Преснов А.А., Студянникова М.А., Попов Б.В.
Полином оценки эффективности бизнес-процесса как один из оценочных методов системного анализа
Букина Е.Б., Матвеева Е.А., Павлов А.М., Яковлева С.С.
1 - 13 из 13 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.