Известия Самарского научного центра РАН. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки
ISSN 2413-9645 (Print)
Меню
Архив
Главная
О журнале
Редакция
Редакционная политика
Правила для авторов
О журнале
Выпуски
Поиск
Текущий выпуск
Ретрагированные статьи
Архив
Контакты
Все журналы
Пользователь
Имя пользователя
Пароль
Запомнить меня
Забыли пароль?
Регистрация
Уведомления
Посмотреть
Подписаться
Поиск
Поиск
Область поиска
Все
Авторы
Название
Резюме
Термины
Полный текст
Листать
выпуски
По автору
по заглавиям
другие журналы
Категории
Ключевые слова
Эдип
апофатика
время
высшее образование
дистанционное обучение
загадка
культура
личность
миф
мотив
онтологическое моделирование
предвестие
профессиональная подготовка
русская культура и литература
структура
студенты
сюжет
творчество
фольклор
цифровые технологии
экспрессионизм
×
Пользователь
Имя пользователя
Пароль
Запомнить меня
Забыли пароль?
Регистрация
Уведомления
Посмотреть
Подписаться
Поиск
Поиск
Область поиска
Все
Авторы
Название
Резюме
Термины
Полный текст
Листать
выпуски
По автору
по заглавиям
другие журналы
Категории
Ключевые слова
Эдип
апофатика
время
высшее образование
дистанционное обучение
загадка
культура
личность
миф
мотив
онтологическое моделирование
предвестие
профессиональная подготовка
русская культура и литература
структура
студенты
сюжет
творчество
фольклор
цифровые технологии
экспрессионизм
Главная
>
Поиск
>
Информация об авторе
Информация об авторе
Rudina, Tatyana V.
Выпуск
Раздел
Название
Файл
Том 21, № 2 (2019)
Статьи
РОЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНО НАПРАВЛЕННЫХ ЗАДАЧ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ УНИВЕРСИТЕТА ПУТЕЙ СООБЩЕНИЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ПОДВИЖНОЙ СОСТАВ ЖЕЛЕЗНЫХ ДОРОГ»
(Rus)
Том 21, № 2 (2019)
Статьи
РОЛЬ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ В ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКА, СТРАДАЮЩЕГО САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ
(Rus)
Том 24, № 4 (2022)
СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ
Некоторые аспекты мотивации в заочном обучении
(Rus)
Том 24, № 1 (2022)
СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ
Метод кейс-стади как один из методов формирования профессиональных компетенций в процессе изучения математики
(Rus)
Том 24, № 1 (2022)
СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ
К вопросу о развитии профориентации при получении профессии в железнодорожном вузе
(Rus)
Том 25, № 5 (2023)
СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ
Междисциплинарный аспект как метод формирования профессиональных компетенций в процессе изучения математики
(Rus)
Том 25, № 5 (2023)
СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ
Метод проектов как способ организации целевого дистанционного обучения в техническом вузе
(Rus)
Том 27, № 4 (2025)
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Организация адаптивного обучения с помощью познавательно-деятельностной матрицы: математика в вузе
(Rus)
TOP