Известия Самарского научного центра РАН. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки
ISSN 2413-9645 (Print)
Меню
Архив
Главная
О журнале
Редакция
Редакционная политика
Правила для авторов
О журнале
Выпуски
Поиск
Текущий выпуск
Ретрагированные статьи
Архив
Контакты
Подписка
Все журналы
Пользователь
Имя пользователя
Пароль
Запомнить меня
Забыли пароль?
Регистрация
Уведомления
Посмотреть
Подписаться
Поиск
Поиск
Область поиска
Все
Авторы
Название
Резюме
Термины
Полный текст
Листать
выпуски
авторы
по заглавиям
другие журналы
Категории
Ключевые слова
Сфинга
Эдип
апофатика
дистанционное обучение
загадка
культура
личность
миф
мотив
образование
предвестие
профессиональная подготовка
русская культура и литература
структура
студенты
сюжет
творчество
физическая подготовка
фольклор
цифровые технологии
экспрессионизм
×
Пользователь
Имя пользователя
Пароль
Запомнить меня
Забыли пароль?
Регистрация
Уведомления
Посмотреть
Подписаться
Поиск
Поиск
Область поиска
Все
Авторы
Название
Резюме
Термины
Полный текст
Листать
выпуски
авторы
по заглавиям
другие журналы
Категории
Ключевые слова
Сфинга
Эдип
апофатика
дистанционное обучение
загадка
культура
личность
миф
мотив
образование
предвестие
профессиональная подготовка
русская культура и литература
структура
студенты
сюжет
творчество
физическая подготовка
фольклор
цифровые технологии
экспрессионизм
Главная
>
Поиск
>
Информация об авторе
Информация об авторе
Arkhipova, Natalya A.
Выпуск
Раздел
Название
Файл
Том 21, № 1 (2019)
Статьи
РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ В ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ
(Rus)
Том 21, № 2 (2019)
Статьи
РОЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНО НАПРАВЛЕННЫХ ЗАДАЧ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ УНИВЕРСИТЕТА ПУТЕЙ СООБЩЕНИЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ПОДВИЖНОЙ СОСТАВ ЖЕЛЕЗНЫХ ДОРОГ»
(Rus)
Том 24, № 1 (2022)
СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ
Метод кейс-стади как один из методов формирования профессиональных компетенций в процессе изучения математики
(Rus)
Том 24, № 1 (2022)
СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ
К вопросу о развитии профориентации при получении профессии в железнодорожном вузе
(Rus)
Том 25, № 5 (2023)
СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ
Междисциплинарный аспект как метод формирования профессиональных компетенций в процессе изучения математики
(Rus)
Данный сайт использует cookie-файлы
Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.
О куки-файлах
TOP