Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 22, № 4 (2014)
О понятии экстремальности
Харитонов В.Б.
PDF
(Rus)
Том 24, № 2 (2016)
Эколого-гидрохимическое состояние озер Рязанской Мещеры
Подоль С.Р., Попова З.И.
PDF
(Rus)
Том 20, № 3 (2012)
ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ РАБОТАЮЩИХ ПО ДАННЫМ КОМПЬЮТЕРНОЙ ДИАГНОСТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ
Харитонов В.И.
PDF
(Rus)
Том 31, № 2 (2023)
Анализ когнитивных функций и нейрофизиологических процессов при адаптации человека к условиям Арктики
Муртазина Е.П., Коробейникова И.И., Поскотинова Л.В., Каратыгин Н.А., Перцов С.С.
PDF
(Rus) PDF
(Eng)
Том 24, № 1 (2016)
Гигиеническая оценка функционального состояния организма медицинского персонала родовспомогательных учреждений
Котелевец Е.П., Кирюшин В.А.
PDF
(Rus)
Том 28, № 1 (2020)
Функциональное состояние центральной нервной системы медицинского персонала родовспомогательных учреждений
Котелевец Е.П., Кирюшин В.А.
PDF
(Rus) PDF
(Eng)
Том 27, № 2 (2019)
Оценка удовлетворенности условиями труда медицинских работников акушерско-гинекологической службы в сельской местности (на примере Рязанского района)
Давыдов А.Ю., Артемьева Г.Б., Нагибин О.А.
PDF
(Rus) PDF
(Eng)
Том 23, № 1 (2015)
Состояние здоровья работниц молочных комбинатов и его прогностическая оценка
Ракитина И.С.
PDF
(Rus)
Том 17, № 3 (2009)
Малые аномалии развитияу девушек Тульской области
Берестенко Ю.И., Желтиков А.А., Григорьев Ю.И., Berestenko E.D., Zheltikov A.A., Grigoriev Y.I.
PDF
(Rus)
Том 24, № 3 (2016)
СОЦИАЛЬНО-ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ВНЕДРЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПОДРОСТКОВ
Казаева О.В.
PDF
(Rus)
Том 18, № 4 (2010)
Вопросы гигиены труда ветеринарных работников
Моталов А.Н., Motalov A.N.
Том 18, № 4 (2010)
ВЛИЯНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ НА АНТРОПОМЕТРИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ ДЕВУШЕК
Берестенко Е.Д., Желтиков А.А., Григорьев Ю.И., Berestenko E.D., Zheltikov A.A., Grigoryev Y.I.
1 - 12 из 12 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.