Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 23, № 4 (2021)
Оценка качества жизни в зависимости от показателей биохимического анализа крови и пола у пациентов с сахарным диабетом
Джопуа И.Д., Косцова Н.Г., Никитин И.С., Тания Р.В., Доготарь О.А.
PDF
(Rus)
Том 27, № 4 (2025)
Роль медицинской сестры в современной паллиативной онкологии: от контроля симптомов к интегративному уходу
Купова Н.С., Воронова М.В.
PDF
(Rus)
Том 27, № 3 (2025)
Роль медицинских сестер в профилактике пролежней: практическое применение средств для их предотвращения и управления
Котельникова О.В., Доценко Е.А.
PDF
(Rus)
Том 26, № 8 (2024)
Синдром Ретта: организация ухода за пациентами с учетом молекулярных основ и особенностей состояния
Абдусаттаров И.З.
PDF
(Rus)
Том 24, № 7 (2022)
Улучшение качества жизни при климаксе под влиянием препарата «Фемо-Клим»
Елистратов Д.Г., Шамилов М.Д.
PDF
(Rus)
Том 22, № 1 (2020)
Роль медсестры в организации ухода за детьми с патологией центральной нервной системы
Марочкина Д.А., Константинова Н.В.
PDF
(Rus)
Том 24, № 7 (2022)
Развитие инклюзивного образования в фармацевтическом колледже: достижения и перспективы
Кудрявцева Б.В., Потупчик Т.В., Белых И.Л.
PDF
(Rus)
Том 26, № 4 (2024)
Профессиональное выгорание и качество жизни медицинских сестер в период пандемии COVID-19
Бабанов С.А., Острякова Н.А., Стрижаков Л.А., Мелентьев А.В., Лысова М.В.
PDF
(Rus)
Том 24, № 7 (2022)
Влияние ишемической болезни сердца и коморбидной патологии на качество жизни больных пожилого возраста
Градская А.И.
PDF
(Rus)
Том 21, № 7 (2019)
Балинтовские группы как профилактика профессиональной деструкции медсестер
Снегирева Т.Г., Шадрина Ю.Е.
PDF
(Rus)
Том 26, № 4 (2024)
Качество жизни пациентов детского педиатрического отделения в контексте пациентоориентированного подхода
Солодчук О.Н., Павлей Л.В.
PDF
(Rus)
1 - 11 из 11 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.