Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 22, № 5 (2020)
Профессионально-прикладная подготовка медицинских сестер
Калинченко Е.И., Ушакова И.А., Скворцов В.В.
PDF
(Rus)
Том 22, № 6 (2020)
Теория межличностных отношений
Туркина Н.В.
PDF
(Rus)
Том 26, № 6 (2024)
Роль внеаудиторной самостоятельной работы студентов в формировании общих и профессиональных компетенций у выпускников медицинского колледжа
Понькина Н.П., Савина Л.В., Сизова Т.В.
PDF
(Rus)
Том 23, № 4 (2021)
«Цифра» - новая реальность для системы подготовки фармацевтических кадров и будущей деятельности выпускников
Ильинова Ю.Г., Маймистов Д.Н., Преснякова В.В., Кочанова И.А., Лисицкий Д.С., Давыдова Е.М.
PDF
(Rus)
Том 22, № 4 (2020)
Актуальные аспекты профессиональной ориентации в среднем медицинском образовании
Каспрук Л.И.
PDF
(Rus)
Том 26, № 7 (2024)
Нанотехнологии в медицине: перспективы интеграции с телемедициной, цифровыми технологиями и искусственным интеллектом
Селивёрстов П.В.
PDF
(Rus)
Том 22, № 6 (2020)
Формирование профессиональных компетенций в рамках изучения дисциплины «Психология и педагогика» на примере факультета высшего сестринского образования
Акименко Г.В.
PDF
(Rus)
Том 23, № 6 (2021)
Взаимосвязь работы профессиональных ассоциаций и комиссий по аккредитации специалистов. Развитие НМО. Опыт столичного региона
Баранова Е.А.
PDF
(Rus)
Том 21, № 8 (2019)
Преподавание профессиональной этики - важная составляющая сестринского обучения
Брашован Е.А.
PDF
(Rus)
Том 21, № 6 (2019)
Роль и место преподавателя в движении Worldskills по компетенции «Медицинский и социальный уход»
Карибян К.В., Антипова И.Н., Свиридова Т.Б., Голдина Е.А.
PDF
(Rus)
1 - 10 из 10 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.