Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 28, № 2 (2017)
Фармакотерапия фибрилляции предсердий: современные возможности и перспективы
Канорский С., Коваленко Ю.
PDF
(Rus)
Том 23, № 4 (2012)
Коррекция липидных нарушений у больных сахарным диабетом типа 2 в соответствии с современными международными стандартами и рекомендациями
Сусеков А.
PDF
(Rus)
Том 36, № 2 (2025)
Новый вариант установки назогастрального зонда: фокус на безопасность
Штейнер М.Л., Биктагиров Ю.И., Корымасов Е.А., Кривощеков Е.П., Хорошилов М.Ю., Рахимов Б.М.
PDF
(Rus)
Том 23, № 2 (2012)
ОЦЕНКА ИЗМЕНЕНИЯ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ ПАЦИЕНТОВ С БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМОЙ В ПРОЦЕССЕ ДОЛГОСРОЧНОГО ЛЕЧЕНИЯ С ОБУЧЕНИЕМ
Собченко С., Коровина О., Поспелова С.
PDF
(Rus)
Том 35, № 1 (2024)
Сравнительное исследование лаппаконитина гидробромида пролонгированного и пропафенона у пациентов с пароксизмальной фибрилляцией предсердий
Ревишвили А.Ш., Голицын С.П., Аксентьев С.Б., Амирасланов А.Ю., Артюхина Е.А., Дупляков Д.В., Зубов Е.В., Исаева Е.Н., Логинова А.И., Малкина Т.А., Милосердов Г.И., Ривин А.Е., Теплых С.В., Цыганкова И.А., Шварц Ю.Г., Юричева Ю.А., Канорский С.Г., Соколов С.Ф.
PDF
(Rus)
Том 33, № 7 (2022)
Современная стратегия лечения фибрилляции предсердий: трудный путь к «доказательству аксиомы»
Канорский С.Г.
PDF
(Rus)
Том 28, № 2 (2017)
Трудная для лечения бронхиальная астма у детей
Дьякова С., Лев Н., Костюченко М., Мизерницкий Ю., Розинова Н.
PDF
(Rus)
Том 25, № 5 (2014)
Резистентная артериальная гипертензия: дифференцированный подход к терапии
Чернявская Т., Задионченко В., Данилова Н., Гринева З.
PDF
(Rus)
Том 23, № 7 (2012)
Комбинированная терапия артериальной гипертензии: реалии клинической практики
Лутошкин М., Смирнова Е., Кузьменко О., Рюхина И.
PDF
(Rus)
Том 23, № 7 (2012)
Ингибитор If-каналов ивабрадин в комплексной терапии больных стабильными формами ишемической болезни сердца
Дурнецова О., Морозова Т.
PDF
(Rus)
1 - 10 из 10 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.