Conversation Direction in Russian Contemporary Documentaries

Cover Page


Cite item

Full Text

Abstract

The article analyzes two types of conversation as a method in making documentaries: that of portrait and problematic one. Various roles of the author of the film are disclosed: author as the only director taking the protagonist along, author as a co- director giving freedom to the character, the co-author of his own screen image; as a participator of the events, provoking the protagonist to manifest himself. It is well grounded that all the three variants are quite productive if they give a docufilm director a chance to implement creative tasks.

About the authors

Alexandra V Trukhina

VGIK; “A-Film” studio

Author for correspondence.
Email: alexiz89@mail.ru

external doctorate student, Cinema Studies Department, VGIK; supervising producer, “A-Film” studio

References

  1. Андроникова М.И. От прототипа к образу. К проблеме портрета в литературе и кино. - М.: Наука, 1974. - 200 с.
  2. Джулай Л.Н. Документальный иллюзион. Отечественный кинодокументализм - опыты социального творчества. - М.: Материк, 2001. - 243 с.
  3. Муратов С.А. Пристрастная камера. 2-е изд., испр. и доп. - М.: Аспект Пресс, 2004. - 187 с.
  4. Пресс-релиз фестиваля «Россия». - Екатеринбург, 2005, № 5.
  5. Прожико Г.С. Экранный документ в контексте современной медиакультуры // Экранная культура в современном медиапространстве: методология, технологии, практики. - М.: Екатеринбург: ИПП «Уральскийрабочий», 2006. - С. 14-27.
  6. Прозоров В.В. Автор. Введение в литературоведение. - М.: Высшая школа, 2000. - С. 11-21.
  7. Разбежкина М.А. Всепобеждающая жажда жизни // Октябрь, 2008, № 2. - С. 150-154.
  8. Солганик Г.Я. Стилистика текста. - М.: Флинта: Наука, 1997. - 253 с.
  9. Телевизионная журналистика. 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Изд-во Моск. ун-та, Высшая школа, 2002. - 304 с.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

Copyright (c) 2015 Trukhina A.V.



This website uses cookies

You consent to our cookies if you continue to use our website.

About Cookies