Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Раннеантичная образность
Буров А.М.
Пейзаж как образный лейтмотив фильма
Шаховская Н.А.
Зеркало и его семиотические модификации в культуре
Клюева Л.Б.
Магический реализм Андре Дельво
Закревская А.А.
Образ войны в кинематографе 60-х. Рыцари без прошлого и будущего
Янушко А.В.
Визуальная картина мира в отражении современных медиа
Утилова Н.И.
Классическая образность. Ближайшие досократики, Сократ и «наступление» Платона
Буров А.М., Burov A.M.
Роль памяти в восприятии экранного образа
Познин В.Ф.
Театр и документ: оппозиция или интеграция?
Прожико Г.С.
Визуальная картина мира в отражении современных медиа
Утилова Н.И.
Трюкодемонстрация в игровых фильмах о Великой Отечественной войне
Данилов Д.И.
Предприниматель как герой российского кино первой половины 1990-х: проблема утверждения нового стереотипа
Караваев Д.Л.
ПРИТЧА В САМОСОЗНАНИИ МАСТЕРОВ МИРОВОГО КИНО
Тугуши С.А.
Образ дома в кино
Рейзен О.К.
Пропаганда: единство полемической формы и документальной образности российского ТВ
Малькова Л.Ю.
Композиция как способ коммуникации при обучении изобразительному искусству
Свешников А.В.
Звукозрительный образ войны в фильмах «Восхождение» и «Иди и смотри»
Прозоровская И.В.
Художественные особенности многосерийных телефильмов о Великой Отечественной войне
Шергова К.А., Мурадов А.Б.
Эллинистическая перестройка. Эпикуреизм и образные отклонения
Буров А.М.
Художественные аспекты системного повторения в первой половине XX века
Буров А.М.
Судьба жанра в кинодокументалистике
Прожико Г.С.
Приемы композиционного заполнения пространства телевизионного кадра
Шабалин В.В.
Звуковой мир отчужденного киноперсонажа
Русинова Е.А.
ДЖОТТО: ОТКРЫТЫЕ КУБЫ, МАЛЕНЬКИЕ ГЛУБИНЫ И ОСОБОЕ ПОВТОРЕНИЕ
Буров А.М.
Проблема изобразительной формы и задачи художественной педагогики
Свешников А.В.
Звук в кинофильме как знак и художественный символ
Русинова Е.А.
Концепция «Кинематограф дьявола»: от теории Ж.Эпштейна к фильмам Р.Эггерса
Шевченко-Рослякова А.К.
Образ князя Мышкина в национальной экранной интерпретации
Рябоконь А.В.
К СЕМИОТИКЕ ЗЕРКАЛА И ЗЕРКАЛЬНОСТИ
Клюева Л.Б.
Феномен системного повторения в фотографии как альтернатива кинематографу
Буров А.М.
Проблема изобразительной формы и задачи художественной педагогики
Свешников А.В.
Идея жертвенности как «код» нравственной философии Андрея Тарковского
Кириллова Н.Б.
Фильм «Сталкер» А.А.Тарковского как манифестация мировоззренческих установок Ф.М.Достоевского
Пак Ён Ын ..
Изменение восприятия экранного изображения современные тенденции
Косенкова Н.Г.
ЯЗЫК, РЕЧЬ И ОБРАЗ В АНАЛИЗЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ФОРМЫ
Михеева Ю.В.
«Кино-Глаз»: концепция условности в документалистике Дзиги Вертова
Мыльников Д.Ю.
Историческая травма как источник гротескной образности в кинематографе
Бабина А.Е.
Историческое время и образ дома в творчестве А.Н. Сокурова
Клименко Н.В.
Мадрид, провинция, Барселона. География как объект феноменологии кино
Рейзен О.К.
Плановость как драматургическое средство формирования звукозрительного образа в документальном фильме
Конева М.Н.
Медийный образ как мотиватор гуманизации общества
Важенина О.А.
От экранного документа — к поэтическому образу. Превращение смысла
Прожико Г.С.
Идеи С.М.Эйзенштейна в контексте современного киноискусства. Звукозрительный контрапункт
Русинова Е.А.
Брайан Форбс и Джек Клейтон: недооцененные пространства(английское кино конца 1950-х - начала 1960-х гг.)
Закревская :.А., Zakrevskaya A.A.
Художественно-символический смысл тетралогии Александра Сокурова (философско-эстетический этюд)
Бычков В.В.
Влияние технологии на экранную эстетику
Познин В.Ф.
Философия искусства Мориса Метерлинка
Маньковская Н.Б.
1 - 47 из 47 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.