Год культуры в России
- Авторы: - -
- Выпуск: Том 6, № 1 (2014)
- Страницы: 6-6
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.eco-vector.com/2074-0832/article/view/14848
- DOI: https://doi.org/10.17816/VGIK616-6
- ID: 14848
Цитировать
Полный текст
Аннотация
2014 год ознаменован проведением в России Года культуры. В рамках этого широкомасштабного события во всех регионах Российской Федерации проводятся различные мероприятия в целях привлечения внимания широкой общественности к вопросам развития культуры, сохранения культурно-исторического наследия и роли российской культуры во всем мире. Под знаком Года культуры проходят мероприятия во Всероссийском государственном университете кинематографии имени С.А. Герасимова. Среди них - дискуссии, где видные российские ученые, известные деятели отечественной кинематографии обсуждают насущные вопросы в отрасли, творческие конкурсы, показы спектаклей, в которых участвуют студенты вуза, художественные выставки... Особое внимание деятелей культуры, теоретиков и практиков привлек Дискуссионный клуб «Парадоксы современной художественной культуры», состоявшийся в начале этого года, где на повестку дня встал вопрос: может ли быть культура без образования или образование без культуры? В рамках этой дискуссии выступили преподаватели университета, киноведы, философы, в том числе Н.А. Хренов, Л.А. Андреев, другие. Значительный интерес вызвал и совместный проект Художественного факультета ВГИК и Veresov Gallery (Галерея Вересов), в рамках которого проходит целая серия выставок работ преподавателей университета. К каждой экспозиции выпускается красочный иллюстрированный каталог. Начало выходить и новое периодическое издание - «Дайджест событий киноиндустрии», которое готовится учеными НИИ киноискусства Актерский факультет ВГИК (мастерская И.Н. Ясуловича, дипломный курс) представил спектакль «Он, она и Вуди Аллен», который был показан в Театральном центре «На Страстном». В спектакле звучит музыка 1970-х годов, а сама постановка основана на живом вокале, хореографии, акробатике и множестве ироничных текстов.