Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Новое в проектировании школ: гибкость и функциональность
Селихов А.Г., Орлова Е.С.
Комплекс предпроектных упражнений для стимулирования образного мышления
Орлова Н.А., Орлов Д.Н.
ТАКТИЧЕСКИЙ УРБАНИЗМ КАК ИНСТРУМЕНТ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ОБЩЕСТВЕННЫХ ПРОСТРАНСТВ
Жоголева А.В., Солкин Д.К.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ КАК ЖАНР КОМПЬЮТЕРНОЙ ИГРЫ И ВИРТУАЛЬНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ ПО ОСВОЕНИЮ ЛУНЫ
Малахов С.А., Раков А.П., Маткаримова Р.П.
РАЗРАБОТКА СТРАТЕГИИ ОСВОЕНИЯ СРЕДЫ И АЛЬТЕРНАТИВНЫЙ СЦЕНАРИЙ РЕАЛИЗАЦИИ СТРОИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ НА ЛУНЕ
Малахов С.А., Раков А.П., Самсонова Д.А.
ТИПОЛОГИЯ МОБИЛЬНОЙ АРХИТЕКТУРЫ НА ПРИМЕРЕ ОБЪЕКТОВ СХЕМЫ КС-13
Раков А.П.
Архитектурные приемы защиты промышленных зданий
Полянцева Е.Р.
ПРИНЦИПЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ПАРАМЕТРИЧЕСКОЙ АРХИТЕКТУРЫ
Щапова А.О.
Реновация кварталов типовой малоэтажной застройки 1940-1950 гг в Самаре в парадигме контекстуального проектирования
Вологдина Н.Н., Иванова Л.В.
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГОРОДА С ПРИРОДОЙ
Лекарева Н.А.
ПРИНЦИПЫ АРХИТЕКТУРНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ В ПАРАДИГМЕ ФОРМООБРАЗОВАНИЯ
Вологдина Н.Н., Дубасова А.Е.
КАК РЕГЕНЕРОВАТЬ ИСТОРИЧЕСКУЮ СРЕДУ РОССИЙСКИХ ГОРОДОВ: ИНСТРУМЕНТЫ СОУЧАСТИЯ И РЕГУЛИРОВАНИЯ
Лащенко С.В., Репина Е.А., Грозовский Б.В.
ИССЛЕДОВАНИЕ ДВОРОВОГО ПРОСТРАНСТВА КАК КОНФЛИКТНОЙ ТЕРРИТОРИИ
Полукеева Т.С., Терягова А.Н.
СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ПОДХОДЫ И ПРАКТИКИ СОУЧАСТИЯ В ПРОЕКТАХ БЛАГОУСТРОЙСТВА ДВОРОВЫХ ТЕРРИТОРИЙ
Жоголева А.В., Полукеева Т.С.
ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ ГОРОДСКОГО ПРОСТРАНСТВА ИСТОРИЧЕСКОГО ЦЕНТРА КРУПНОГО ГОРОДА
Жоголева А.В., Леонова В.А., Полукеева Т.С.
1 - 15 из 15 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.