Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Новое в проектировании школ: гибкость и функциональность
Селихов А.Г., Орлова Е.С.
ТАКТИЧЕСКИЙ УРБАНИЗМ КАК ИНСТРУМЕНТ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ОБЩЕСТВЕННЫХ ПРОСТРАНСТВ
Жоголева А.В., Солкин Д.К.
Комплекс предпроектных упражнений для стимулирования образного мышления
Орлова Н.А., Орлов Д.Н.
ПРИНЦИПЫ АРХИТЕКТУРНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ В ПАРАДИГМЕ ФОРМООБРАЗОВАНИЯ
Вологдина Н.Н., Дубасова А.Е.
КАК РЕГЕНЕРОВАТЬ ИСТОРИЧЕСКУЮ СРЕДУ РОССИЙСКИХ ГОРОДОВ: ИНСТРУМЕНТЫ СОУЧАСТИЯ И РЕГУЛИРОВАНИЯ
Лащенко С.В., Репина Е.А., Грозовский Б.В.
ИССЛЕДОВАНИЕ ДВОРОВОГО ПРОСТРАНСТВА КАК КОНФЛИКТНОЙ ТЕРРИТОРИИ
Полукеева Т.С., Терягова А.Н.
СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ПОДХОДЫ И ПРАКТИКИ СОУЧАСТИЯ В ПРОЕКТАХ БЛАГОУСТРОЙСТВА ДВОРОВЫХ ТЕРРИТОРИЙ
Жоголева А.В., Полукеева Т.С.
ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ ГОРОДСКОГО ПРОСТРАНСТВА ИСТОРИЧЕСКОГО ЦЕНТРА КРУПНОГО ГОРОДА
Жоголева А.В., Леонова В.А., Полукеева Т.С.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ КАК ЖАНР КОМПЬЮТЕРНОЙ ИГРЫ И ВИРТУАЛЬНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ ПО ОСВОЕНИЮ ЛУНЫ
Малахов С.А., Раков А.П., Маткаримова Р.П.
РАЗРАБОТКА СТРАТЕГИИ ОСВОЕНИЯ СРЕДЫ И АЛЬТЕРНАТИВНЫЙ СЦЕНАРИЙ РЕАЛИЗАЦИИ СТРОИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ НА ЛУНЕ
Малахов С.А., Раков А.П., Самсонова Д.А.
ТИПОЛОГИЯ МОБИЛЬНОЙ АРХИТЕКТУРЫ НА ПРИМЕРЕ ОБЪЕКТОВ СХЕМЫ КС-13
Раков А.П.
Архитектурные приемы защиты промышленных зданий
Полянцева Е.Р.
ПРИНЦИПЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ПАРАМЕТРИЧЕСКОЙ АРХИТЕКТУРЫ
Щапова А.О.
Реновация кварталов типовой малоэтажной застройки 1940-1950 гг в Самаре в парадигме контекстуального проектирования
Вологдина Н.Н., Иванова Л.В.
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГОРОДА С ПРИРОДОЙ
Лекарева Н.А.
1 - 15 из 15 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.