Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 11, № 3 (2020)
Преподавание дисциплины «анатомия человека» в новых условиях в период эпидемии COVID-2019
Карелина Н.Р., Хисамутдинова А.Р., Артюх Л.Ю., Денисова Г.Н.
PDF
(Rus)
Том 15, № 6 (2024)
Функциональное состояние сердечно-сосудистой системы у детей, перенесших новую коронавирусную инфекцию
Каладзе Н.Н., Алёшина О.К., Ревенко Н.А., Лебедева О.Д., Мишин Н.П.
PDF
(Rus)
Том 11, № 3 (2020)
Пандемия коронавирусной инфекции: вызов высшему медицинскому образованию и реагирование
Иванов Д.О., Алекандрович Ю.С., Орел В.И., Эсауленко Е.В., Новак К.Е., Дитковская Л.В., Басина В.В.
PDF
(Rus) PDF
(Eng) PDF
(简体中)
Том 14, № 1 (2023)
Особенности течения пневмонии у детей при коронавирусной инфекции
Исакова А.Ж., Кабаева Д.Д., Маймерова Г.Ш., Мусуркулова Б.А., Болотбекова А.Ж., Борякин Ю.В.
PDF
(Rus)
Том 14, № 1 (2023)
Оценка гематологических показателей у детей с COVID-19 в Республике Саха (Якутия)
Евсеева С.А., Климова Т.М., Богдашин В.В., Макарова А.М., Слепцова С.С., Бурцева Т.Е., Часнык В.Г.
PDF
(Rus)
Том 13, № 6 (2022)
Анализ распространенности артериальной гипертензии в детской популяции г. Гродно в доковидный и в период пандемии, вызванной вирусом SARS-CoV-2
Томчик Н.В., Парамонова Н.С., Аржанович Л.В., Кизелевич А.И.
PDF
(Rus)
Том 12, № 6 (2021)
Эпидемиологические и клинико-лабораторные особенности COVID-19 у пациентов детского возраста
Белых Н.А., Соловьева О.А., Аникеева Н.А.
PDF
(Rus) PDF
(Eng)
Том 12, № 5 (2021)
Особенности течения, лечения и реабилитации новой коронавирусной инфекции у пациентов с метаболическим синдромом
Иванов Д.О., Успенский Ю.П., Сарана А.М., Фоминых Ю.А., Соусова Я.В., Захаров Д.В.
PDF
(Rus) PDF
(Eng)
Том 11, № 3 (2020)
Коронавирусная инфекция
Иванов Д.О., Чернова Т.М., Павлова Е.Б., Тимченко В.Н., Баракина Е.В.
PDF
(Rus)
1 - 9 из 9 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.