Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Анамнестические, клинико-лабораторные и молекулярно-генетические особенности пациентов с неонатальным сахарным диабетом
Иванов Д.О., Дитковская Л.В., Марьина О.И., Александрович Ю.С., Туркунова М.Е., Суспицын Е.Н.
Клиническое наблюдение генетически подтвержденного синдрома Кабуки 1-го типа, с неустановленным типом наследования, у ребенка 7 лет
Горкина О.К., Павлов П.В., Захарова М.Л., Никитина Н.В.
Нормосмическая гипогонадотропная недостаточность
Боярский К.Ю., Резник В.А.
Неонатальный сахарный диабет и поликистоз яичников у ребенка с тяжелой инсулинорезистентностью, обусловленной вариантом в гене INSR. Описание клинического случая
Иванов Д.О., Тайц А.Н., Дитковская Л.В., Матвеева Н.Н., Красногорская О.Л., Поздняков А.В., Мызникова И.В., Малышева А.А., Кузьминых С.В., Орлова А.Д., Веретенникова А.А.
Памяти Евгения Иосифовича Шварца
Горбунова В.Н.
Роль цитокинов и их генетического полиморфизма в развитии гипоксически-ишемической энцефалопатии у доношенных новорожденных детей
Панова М.С., Панченко А.С.
Влияние TaqI-генетического полиморфизма гена рецептора витамина D на состояние костного метаболизма у детей с воспалительными заболеваниями кишечника
Габрусская Т.В., Костик М.М., Насыхова Ю.А., Ревнова М.О., Кузьмина Д.А.
Особенности преподавания молекулярной биологии иностранным слушателям подготовительного отделения медицинского университета
Абдукаева Н.С., Косенкова Н.С., Васильева Н.В.
Неонатальный сахарный диабет в структуре IPEX-синдрома
Туркунова М.Е., Дитковская Л.В., Суспицын Е.Н., Тыртова Л.В., Желенина Л.А., Гусева М.Н.
Фенотип кистозной болезни почек у детей c орфанными заболеваниями и наследственными синдромами вследствие генной или хромосомной патологии (описание 9 клинических случаев)
Андреева Э.Ф., Савенкова Н.Д.
Генетические факторы, влияющие на эффективность терапии глюкокортикоидами при хронических воспалительных заболеваниях кишечника у детей
Залетова Н.К., Востокова Л.П., Чухловин А.Б., Корниенко Е.А., Третьяк А.Т.
1 - 11 из 11 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.