Іздеу

Шығарылым
Атауы
Авторлар
Early predictors of kidney damage in children and adolescents with type 1 diabetes mellitus
Zeinebekova A., Umarova A., Usmanova D., Turkara A., Kovalchuk V., Dyussenova S.
The pathomorphological changes in the kidneys of rats in the experimental simulations of infection and non-infected vesicoureteric reflux (experimental study)
zaykova¹ N., Dlin v., petrovich¹ v., david¹ v., stratulat¹ p.
Physiological basis for lithokinetic therapy. Part 2
Dutov V., Popov D., Dutov S., Rumyantsev A., Podoynitsyn A., Buymister S., Goncharuk V., Dadashov M.
The drug Canephron in complex treatment of patients with acute gestational pyelonephritis
Motin P., Pulbere S., Loctev A., Abud M., Atamanova E.
Physiological basis for lithokinetic therapy
Dutov V., Popov D., Rumyantsev A., Podoynitsyn A., Buymistr S., Bondarenko V., Goncharuk V., Dadashov M.
Role of plant medicines in treatment of renal diseases
Bratchikov O.
The evolution of anemic syndrome against the background of chronic kidney disease in real clinical practice
Korneeva S., Pribylov S., Bezgin A., Trigub A.
Urinary tract infections in diabetes mellitus and metabolic syndrome: role of combined phytotherapy
Fomin V.
Combined positron-emission tomographyand computed tomography scanning of the kidneys and urinary tract
Berdichevsky V., Berdichevsky B., Zhmurov V., Barashin D., Rasulov F., Romanova A., Pavlova I., Zagorchik E.
Kidney damage in type 2 diabetes mellitus: is it diabethic nephropathy only?
Amosova M., Gurova O.
Congenital anomalies of kidney and urinary tract syndrome in children: modern statement
Ignatova M., Morozov S., Kryganova T., Shentseva D., Nazarova N., Konkova N., Dlin V.
Physiology of non-diabetic glucosuria and its role in the recurrence of urinary tract infections: methods of correction
Berdichevsky V., Zhmurov V., Sapozhenkova E., Romanova A., Rasulov F., Khilkevich S., Gonyaev A., Korabelnikov M.
Dysembriogenesis of urinary system and nephropathies
Нәтижелер 13 - 1/13
Сыбырсөздер:
  • Негізгі сөздер тіркелімге сезімтал< / li>
  • Ағылшын предлогтары мен одақтары еленбейді
  • Әдепкі бойынша іздеу барлық негізгі сөздер үшін жасалады (агенс AND экспериенцер)
  • Белгілі бір терминді табу үшін OR қолданыңыз. білім беру OR оқыту
  • мысалы, күрделі сөз тіркестерін жасау үшін жақшаларды қолданыңыз. мұрағат ((журналдар OR конференциялар) NOT диссертациялар)
  • Нақты фразаны табу үшін, мысалы, тырнақшаларды қолданыңыз. "ғылыми зерттеулер"
  • сөзді - (сызықша) немесе not операторының көмегімен алып тастаңыз; мысалы. сұлулық байқауы< / em > немесе сұлулық байқауы< / em > < / li>
  • мысалы, нұсқа ретінде * қолданыңыз. ғылым* "ғылыми","ғылыми"және т. б. сөздерді қамтиды< / li> < / < / к-сі>

Осы сайт cookie-файлдарды пайдаланады

Біздің сайтты пайдалануды жалғастыра отырып, сіз сайттың дұрыс жұмыс істеуін қамтамасыз ететін cookie файлдарын өңдеуге келісім бересіз.< / br>< / br>cookie файлдары туралы< / a>